为进一步落实“时代新人铸魂工程”，深化教育教学改革，提高育人质量，教育引导广大师生在社会实践中厚植家国情怀、了解国情民情、增长知识才干、激发挺膺担当，兰州职业技术学院秉持“实践育人、知行合一”的教育理念，整合优化课内课外、校内校外鲜活的教学资源，精心打造40期“行走的思政课”《寻迹》系列课程，引导学生在实践中认识社会、锤炼意志、积累经验，将“爱国情、强国志、报国行”融入现实行动，为青年学子构筑精神基石、夯实人生根基。
党委重视，力推课程深入实施
为确保课程的有效实施与广泛覆盖，学院下发系列文件，积极推动“行走的思政课”《寻迹》系列课程建设。学院党委明确学习要求与推进计划，通过反馈机制跟踪学习进展。同时，学院将课程纳入思政课必修内容、教职工政治理论学习及班（团）会学习体系，建立定期通报机制，并利用官方微信与视频号广泛传播，确保课程覆盖每位师生。
兰州职业技术学院关于深入学习“行走的思政课”《寻迹》系列课程的通知
兰州职业技术学院关于“行走的思政课”《寻迹》系列课程学习情况的反馈
行走为笔，绘就思政育人新景
课程立足甘肃丰富的红色文化、历史底蕴、建设成就与生态实践，以脚步丈量陇原大地，以心灵感悟时代变迁。学院带领学生走进南梁、会宁等地，感受八步沙治沙壮举，探访劳动模范。将思政元素融入实地感悟、互动研讨与实操体验中，实现思政教育从单向灌输到双向共鸣、从知识传递到价值塑造的质变，让思政课生动起来、火热起来。
平台搭建，建设“行走思政课”线上教学资源
“行走的思政课”《寻迹》系列课程课以社会大课堂为主要育人场景，辅以网络延伸。社会场景强调“做中学”，网络场景实现“随时学”，共同构建全方位、多层次的实践育人体系。学院依托线上学习平台，搭建线上教学资源库，设置引言、历史足迹、红色热土、时代新貌、当代陇源、职业教育赋能、结语等七大板块。以甘肃独特的历史、文化、社会发展为鲜活教材，开启沉浸式思政教育新体验，实现“随时学”，极大提升了学习的灵活性与便捷性。
实践为墨，书写“大思政”育人成效
《寻迹》系列课程40期的探索，构建了“行走课堂+实践研学+社会服务”的育人闭环。教师团队深耕甘肃本土资源，将讲台延伸至社会肌理；学生在行走中认知国情省情，在实践中坚定“四个自信”。课程在理论宣讲作品征集评选展示活动及大学生讲思政课公开课展示活动中屡获佳绩，孵化出的课题与论文为思政教育的研究与实践提供了有益参考。
立德树人，思政领航，办好思政课意义重大。“行走的思政课”让教育有“知”有“味”更有吸引力，也是推动“大思政课”理论教学与实践教学相结合的有效途径。兰州职业技术学院将以“行走的思政课”构建起实践育人大格局，助力“大思政课”建设，不断引导学生在社会实践中深刻感知新时代伟大成就，实地体验中华优秀传统文化，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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