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李子建:陽明學研究中心盼推動傳統智慧與國際教育結合
2026-05-29 · 文/張茗 · 来源/香港文匯網 · 原文出处

教大校長李子建。(香港文匯報記者 黃艾力攝)

香港文匯報訊(記者 張茗)香港教育大學將於6月3日舉辦第三屆「陽明心學國際論壇」並為該校「陽明學與國際教育研究中心」揭牌。教大校長李子建接受香港文匯報訪問介紹指,該研究中心以陽明學為核心,結合教育、心理、管理的跨學科優勢,深入挖掘王陽明思想於現代社會各領域的應用價值,推動優秀中華文化創新發展,並助力香港成為中外文化藝術交流中心。

李子建表示,明代思想家王陽明不僅是哲學家,亦是軍事家、書法家,影響中外,成立中心源於其近年參與的有關陽明心學研討會的啟發。他指出,教大作為香港師資培養的核心大學,可突破單一哲學研究框架,發揮跨學科優勢,深入挖掘王陽明思想在教育、管理、心理等領域的應用價值,而中心亦具有傳播作用,望與不同學者共同推動陽明心學的研究與傳播。

該中心強調「陽明學與現代學科對話」,李子建指,部分西方理論可以與陽明學進行比較研究,包括現代心理學、管理學、教育學等與陽明學之間亦能互相啟發,例如針對現代教育的意義,陽明學提出「以心即理、知行合一、致良知、事上磨煉」四大核心理念,回應「立德樹人」,為當代教育提供價值根基與方法論工具。

李子建表示,中心將與不同機構合作,藉助不同研討會、學者交流、翻譯著作等方式展開國際教育研究,發揮香港優勢。他表示,教大在出版雜誌、叢書方面具豐富經驗,相信隨着中心成立,將會有相應計劃進行,更有效的傳播陽明學與中華文化。

推廣策略方面,李子建提到,會從三方面進行,包括開展跨學科研究、組織團隊赴內地開展文化考察、設計適合中小學的課程與活動推動普及化傳播。他又認為「百聞不如一見」,當師生前往內地考察王陽明的生平足跡時,亦可結合當地文化和「紅色資源」,利用體驗式學習拓展視野,提升文化認同。

此外,中心亦即將開發不同課程,李子建指,課程設計會參考專家學者,除會考慮結合內地考察元素,也會跟貴州省、香港的陽明學堂探討合作,並於日後因應發展狀況持續作調整。

責任編輯: 孫佳藝
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