香港文匯報訊 2024年施政報告提出的「深化STEAM教育」政策，佛教沈香林紀念中學（沈中）聯同多位教育界及科技界專家，正式發布全新教育專書《AI與數字教育：跨領域的同創共學》，以實踐案例與學生創作展示AI時代下的創新教學與文化融合成果，內容涵蓋校本課程設計、跨學科教學實例、學生創意作品及社區參與活動，充分呈現學校在人工智能、STEAM與非物質文化遺產教學方面的整體願景與實踐藍圖。校長馮順寧強調：「本書不僅是學校多年間AI教育成果的總結，更是全港教育界在數碼轉型下的一次共創實驗，冀望透過出版與社群分享，共同建構具人文關懷與創新精神的未來學習生態，並將版稅全數捐出作慈善用途，支持基層學生接觸AI教育。」
校長馮順寧表示，感謝作者團隊教育科技顧問、音樂創作人、家庭教育工作者無償撰稿，包括佛教沈香林紀念中學多位老師：何嘉琪、孫芷珊、林詩琦、黃松安、高樂詩、周華以及來自學界與創科界的專家團隊：江紹祥教授、何仕明、李力恒教授、李煥明博士、施敏文博士、洪爲民教授、崔景恒議員、張介聰老師、張志強博士、梁思韻老師、梁淑寶、陳曉鋒律師、陸晉軒、黃衡哲、黃錦輝教授、黃麗芳博士、楊庭軒、趙建豐教授、劉光曆、鄧咏堯老師、蕭欣浩博士、羅嘉怡教授及譚永基。
《AI與數字教育：跨領域的同創共學》出版計劃由沈中「創新學習委員會」統籌策劃，邀得來自政界、商界及學界領袖：包括立法會議員何俊賢及邱達根、香港科技大學霍英東研究生院院長吳宏偉教授、香港城市大學協理學務副校長（數碼學習）張澤松教授、香港教育城主席李漢祥、互聯網專業協會會長冼漢廸、香港菁英會歷任主席林智彬與黃進達、香港大學電子學習實驗室總監霍偉棟博士及顧問張嘉豪、資訊科技教育領袖協會主席黃健威等支持。
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