人民网北京10月26日电 （记者孙竞）日前，中国教育学话语传播体系构建推进会在京召开。
会议指出，当前，我国正处于“十五五”规划开局和教育强国建设全面攻坚的关键阶段，哲学社会科学自主知识体系建构进入从理念到实践、从探索走向深化的关键时期。加快教育学话语传播体系构建，要坚持“两个结合”，准确把握构建中国教育学话语体系的总方向；要提高传播能力，增强中国教育学界在国际议题上的主导权；要丰富传播载体，拓宽中国教育“期刊振兴、媒介联动”的传播渠道；要完善体制机制，加快推动中国教育出版海外机构布局，不断提升中国教育的国际影响力和话语权。
与会专家认为，构建中国教育学话语传播体系，是加快构建中国教育学自主知识体系、增强我国教育国际话语权的内在要求。要坚持立足中国教育实践提炼核心概念和基础理论，以高质量学术出版和英文学术期刊夯实传播载体，以国际组织平台拓展传播渠道，为全球教育治理贡献中国智慧和中国方案。
据悉，会议由中国教育科学研究院主办，中国教育科学研究院新时代教育思想研究中心、中国教育学建设课题组秘书处承办，全国教育科学规划领导小组办公室、《教育研究》杂志社、教育科学出版社协办。
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