中国人类学民族学研究会美育专业委员会成立大会举行-中讯社

6月27日，中国人类学民族学研究会美育专业委员会成立大会暨中央民族大学第三届美育课展举行。

中国人类学民族学研究会秘书长孙国明宣读了中国人类学民族学研究会关于同意设立美育专业委员会的批复及成员单位名单。他表示，美育是立德树人的重要载体，也是铸牢中华民族共同体意识的温润纽带。

中央民族大学党委常委、副校长赵丽芳指出，学校始终坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，将美育纳入整体育人体系，贯穿教育教学全过程，持续推动专业艺术资源向全校公共美育转化。

全国高校美育教学指导委员会副主任、中国高等教育学会美育专业委员会理事长杜卫认为，做好民族地区美育工作，首先要开足开齐美育课时、配齐配强美育教师；要大力开展美育帮扶，推动优质资源向基层下沉；要探索以美育助力铸牢中华民族共同体意识的路径。

中央民族大学艺术研究院副院长、舞蹈学院副院长亓雯系统介绍了近年来学校美育探索实践。学校以铸牢中华民族共同体意识为主线，融合专业与通识、美育与思政，面向全校开设特色美育课程群，打造美育实践系列品牌，构建“课内—课外—社会”全域美育图景，形成了“一个中心、两个融合、三位一体”的美育育人体系。

随后举行的中央民族大学第三届美育课展以“课程汇报+艺术展演”的形式集中展示学校公共美育课程建设成果。课展分为“古典与身体之美”“传统与歌唱之美”“互鉴与器乐之美”“自信与民族之美”四个篇章，充分展现出新时代青年学生良好的精神风貌和审美素养。

首都师范大学艺术与美育研究院院长王德胜强调，课堂教学是学校美育的主阵地，美育不仅要传授艺术知识和技能，更要通过艺术实践实现“养心育性”，真正发挥以美育人、以美化人、以美培元的重要作用。

当天下午，美育专题研讨会举行。北京航空航天大学美育中心主任沈旭坤，内蒙古自治区学校美育教学与实践指导委员会副主任兼秘书长张卉，云南师范大学艺术学院院长刘连杰，玉溪师范学院湄公河次区域民族民间文化传习馆馆长王飚分别作主题分享，围绕高校美育课程建设、民族地区美育资源开发、美育浸润行动等议题进行了深入交流。

中国人类学民族学研究会美育专业委员会将团结全国美育研究与实践力量，服务国家美育战略，助力民族地区美育高质量发展，为铸牢中华民族共同体意识、推进教育强国和文化强国建设贡献美育力量。