香港文匯報訊（記者 莫楠）為讓北京、香港和澳門三地中學生有更多交流機會，並加深對三地歷史與發展的了解，北京市教育委員會、香港特別行政區政府教育局及澳門特別行政區政府教育及青年發展局將於7月23日至28日聯合主辦2026年「京港澳學生交流夏令營」，提供55個香港師生名額，讓學生走訪北京歷史建築及科技企業，親身感受中華文明底蘊與國家最新發展。有往屆參團的帶隊老師形容，夏令營是「行走的課堂」，既能幫助三地學生建立友誼，也能把課本知識轉化為更立體的真實認知，有助培養學生的獨立思考與文化素養。
為期6天的夏令營活動包括參訪北京故宮博物院、居庸關長城、圓明園遺址公園，以及參觀北京的大學和科技企業等，藉此加深學生對國家重要歷史事件、政治演變、重要人物事跡、民族發展概況、社會文化面貌及對外交流的認識，從而培養愛國情操，認識並關心國家在各方面的成就，厚植家國情懷。香港學生亦將以「學生大使」身分，與北京及澳門學生交流互動，介紹香港文化與特色，說好香港故事。
樂善堂楊葛小琳中學老師翁正論曾帶隊參與第十六屆及第十七屆「京港澳學生交流夏令營」。他表示，對學生而言，夏令營最可貴之處在於讓他們在真實環境中學習，把課堂所學與眼前所見有機連結。令他印象深刻的是，不少學生在參觀故宮、天安門廣場和長城時，會主動與他分享感受，例如「原來課本上的歷史事件，現場看起來是這樣的」，由被動接收知識轉為主動觀察與思考。
翁正論又提到，學生在與北京及澳門同學的分組活動中，會主動分享本地校園生活；其他地區同學亦會介紹自己的學習與成長經驗，大家很快便熟絡起來，建立真誠友誼。他認為，這種交流不僅擴闊學生眼界，也讓他們明白不同地區青年雖背景各異，卻有不少共同話題與價值觀，體會尤其珍貴。
北京既是華夏文明的重要承載地，也是國家政治文化中心，兼具深厚歷史底蘊與現代創新活力。翁正論欣見今年夏令營在北京舉行，並指學生將透過參訪重點景點及交流互動，全面感受祖國壯麗河山與時代脈動。他期望2026年夏令營吸引更多同學參與，讓大家在北京的「行走的課堂」中收穫知識、砥礪品格，並把這段寶貴經歷化為終身受用的養分。
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