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¡758 artículos! ¡Los estándares de enseñanza para las especialidades de educación vocacional son "nuevas" y una interpretación rápida de este artículo!
2025-05-01 fuente:Cctv.com

CCTV News: El reportero aprendió del Ministerio de Educación que las últimas 758 nuevas versiones de los Estándares de Enseñanza Profesional de Educación Vocacional se han publicado oficialmente el 11 de febrero. Esta es una revisión importante de los estándares de enseñanza profesional basado en la nueva versión de la "Catalog de Catalogos Grandes de educación vocacional" para adaptarse a los nuevos requisitos de la transformación industrial y la mejora de la actualización de la cultura de la Cultivación de los Talentos de Educación Vocacional.

Los nuevos estándares publicados esta vez incluyen 758 elementos, que involucran el 52.9% de los 1,434 especializaciones en la nueva versión del "catálogo", que abarca el 82.1% del número total de estudiantes de educación vocacional en 2024.

xie yonghua, secretario del comité de partidos de la universidad vocacional y técnica de Nanjing, según los estudios, después de la presencia de este nuevo estándar, se presentan los primeros. para un curso importante y un curso, y qué tipo de requisitos de capacitación deben cumplirse ".

/> </p> <p> El diseño integrado de los colegios vecinos segundos, los colegios vecinos más altos para los colegios de voz más alta y los colegios subgrimales superiores y los colegios de vecina más alta para los colegios de vecina más altos para los colegios de vecina más alta y los colegios subgramados y subgramas y los colegios subgramados y subgramas y los colegios subgramados y subgramas. El tiempo </p> <p> El nuevo estándar para profesionales de la enseñanza lanzado esta vez es el primer diseño integrado de enseñanza profesional en universidades vocacionales secundarias, colegios vocacionales superiores y estudiantes universitarios por primera vez. Al mismo tiempo, se han integrado y optimizado las especialidades similares o similares en diferentes etapas, como la nueva fabricación y pruebas de vehículos de energía en las universidades vocacionales secundarias, la nueva tecnología de vehículos de energía en las universidades vocacionales superiores y la nueva tecnología de ingeniería de vehículos de energía en las universidades vocacionales, etc. </p> <p class =

fortalecer los requisitos prácticos y estipular la proporción de horas prácticas

Además, el nuevo estándar fortalece los requisitos para los requisitos de cultivo de los estudiantes, y estipula la proporción. y las universidades vocacionales superiores no serán inferiores al 50% del total de horas, y en principio, los estudiantes universitarios vocacionales no serán inferiores al 60%.

Vocational undergraduates generally do not require students to write papers

It is also particularly clear that Los estudiantes universitarios vocacionales generalmente no requieren que los estudiantes escriban documentos. La mejora del proceso, el diseño del producto, la innovación tecnológica, etc. se pueden utilizar como resultados de diseño de graduación.

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