CCTW समाचारहरू: भर्खरै, शिक्षा मन्त्रालयको साधारण कार्यालयले "परिमार्जन प्रणाली निर्माणको लागि दिशानिर्देशन बनाउँदै, एक विशेष कार्यान्वयन मार्ग निर्माण गर्दै।
प्रत्येक प्राथमिक विद्यालयमा विज्ञान प्रशासनिक विभागको साथ एक पृष्ठभूमि विभागको अनुभूति, अनुभूति तवरले आवश्यक छ कि विज्ञानको योग्यता छ कि अनुच्छेदको अनुरूप। जुनियर उच्च र हाईस्कूल विज्ञान विज्ञान र सम्बन्धित अनुशासनमा पूर्ण रूपमा सुसज्जित शिक्षकहरू (भौतिकता, भूगर्भीय, सूचना प्रविधि, सामान्य प्रविधि, आदि)।)। विज्ञान कोर्स कोर्स शिक्षकहरूको व्यवस्थापन प्रणाली, मूल्यांकन प्रणाली सुधार गर्नुहोस्, मूल्यांकन मूल्यांकन, व्यावसायिक बृद्धि गर्न अन्य पूर्ण-समय शिक्षकहरू मजा लिनुहोस्, र प्रोत्साहनपूर्वक शिक्षकहरूको उत्साहलाई बढावा दिन्छन्। विज्ञान साझेदारी गर्ने केन्द्रको स्थापना केन्द्र स्थापनाको अन्वेषण, संकाय साझेदारी च्यानलहरूको विकास, र मुख्य शिक्षकहरूमा जानका लागि प्रमुख शिक्षकहरूलाई सिकाउन प्रोत्साहित गर्नुहोस्।
सामान्य कलेजहरूमा विज्ञान शिक्षा मजनको पाठ्यक्रम सेटिंग र प्रशिक्षण नमूना सुधार गर्न उच्च-स्तरीय विश्वविद्यालयहरूको प्रचार गर्नुहोस् र क्रस-पेशेवर शिक्षाको अनुच्छेद बढाउँदै प्रोत्साहन गर्नुहोस्। विज्ञानको अनुमानित सामान्य विद्यार्थी कार्यक्रमहरूको अनुपातलाई बढावा दिनुहोस् र विज्ञान कोर्स शिक्षकहरू ट्रेन गर्न विस्तृत विश्वविद्यालयहरूलाई प्रशिक्षण दिनुहोस्। प्राथमिक र माध्यमिक विद्यालयका लागि वैज्ञानिक साक्षरताका लागि आधारभूत र नगरपालिका शिक्षक प्रशिक्षण र अन्य शिक्षक प्रशिक्षण परियोजनाहरू र क्षेत्रीय विज्ञान शिक्षा केन्द्रहरूको निर्माण कार्य अन्वेषण गरिनेछ। "निर्देशकहरू" ले यसलाई विद्यालय पाठ्यक्रम कार्यान्वयन योजनामा सुदृढीकरण गरिनु पर्दछ, राष्ट्रिय पाठ्यक्रम र विद्यालयका सेवाहरूको अनुपातलाई बढावा दिन्छ, र क्याम्पस विज्ञान र संस्कृतिको अनुपात बढाउन। << << << << << <<< <<< << <<< <<< << <<< <<< <<< <<< <<< <<< << <<< << <<< << <<< << <। एसआरसी = "HTTP:" HTTP:/WWWW.chin-.cib02502502502502502502020202010808008 "> << << << << << <<< <<< << <<< <<< << <<< <<< <<< <<< <<< <<< << <<< << <<< << <<< << <। एसआरसी = "http://www.chinn-2025-22225-025025025025 / << v>
