ວິທະຍາໄລແລະມະຫາວິທະຍາໄລໃນສະຖານທີ່ຕ່າງໆໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນຫນຶ່ງຄົນ, ແລະພໍ່ແມ່ແລະພໍ່ແມ່ບາງຄົນມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍຂອງທຶນການສຶກສາສໍາລັບພາກຮຽນໃຫມ່ແມ່ນຫຍັງ? ໃນເວລາດຽວກັນ, ທຶນການສຶກສາສໍາລັບໄລຍະການສຶກສາອື່ນໆຈະຖືກປັບຂື້ນແລະມີຜູ້ສະຫມັກປະເພດໃດຈະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດ? ໃນເລື່ອງນີ້, ບຸກຄົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງທີ່ຮັບຜິດຊອບຂອງພະແນກການເງິນຂອງກະຊວງສຶກສາທິການຍອມຮັບການສໍາພາດກັບນັກຂ່າວຂອງພວກເຮົາ.

q: ເປັນຂະຫນາດຂອງການຝຶກອົບຮົມຈົບການສຶກສາໄດ້ຂະຫຍາຍອອກໄປ, ການສະຫນັບສະຫນູນທຶນການສຶກສາເພີ່ມຂື້ນບໍ?

A: ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ໂດຍການປັບປຸງລະດັບການສຶກສາສັງຄົມ, ຈໍານວນນັກຮຽນຈົບການສຶກສາຄວນຈະເພີ່ມຂື້ນແລະມາດຕະຖານຄວນເພີ່ມຂື້ນຢ່າງເຫມາະສົມ.

ໃນສາມພະແນກການເງິນ, ການສຶກສາແລະຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນເດືອນຕຸລາ, ແລະໄດ້ຮັບການປັບປຸງ: - ເລີ່ມແຕ່ປີ 2025, ມາດຕະຖານການສະຫນັບສະຫນູນດ້ານການເງິນພາກກາງສໍາລັບການສຶກສາທຶນການສຶກສາໃນມະຫາວິທະຍາໄລສູນກາງຈະໄດ້ຮັບການປັບປຸງ. ໃນນັ້ນ, ຈໍານວນນັກຮຽນຂອງປະລິນຍາໂທໄດ້ເພີ່ມຂື້ນຈາກນັກຮຽນ 8,000 ຢວນຕໍ່ນັກຮຽນ, ແລະຈໍານວນນັກຮຽນເພີ່ມຂຶ້ນ 10,000 ຢວນຕໍ່ນັກຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນ 12,000 ຢວນຕໍ່ນັກຮຽນ. ເລີ່ມພາກຮຽນພາກຮຽນ spring ນີ້, ການປັບຕົວນີ້ຈະຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນມະຫາວິທະຍາໄລພາກກາງ.

- ເພີ່ມກໍາປັ່ນໂກຕ້າ. ຈໍານວນລາງວັນທຶນການສຶກສາແຫ່ງຊາດສໍາລັບນັກຮຽນຈົບການສຶກສາໄດ້ເພີ່ມຂື້ນຈາກ 45,000 ຫາ 90,000 ຕໍ່ປີ. Among them, the number of master's students increased from 35,000 to 70,000, and the number of doctoral students increased from 10,000 to 20,000. ການປັບຕົວນີ້ຈະຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຈາກພາກຮຽນທີ່ຫຼຸດລົງ 2024.

: ມີການພິຈາລະນາກ່ຽວກັບການປັບຕົວຂອງນັກຮຽນທີ່ຈົບການສຶກສາແມ່ນຫຍັງ? ຂ້ອຍຄວນສົ່ງໃຜໄປຫາໃຜ, ວິທີການສົ່ງມັນ, ມີຫຼາຍປານໃດແລະມີທິດທາງໃດ?

ຄໍາຕອບ: ການສຶກສາ, ການສຶກສາ, ວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຢີ, ແລະຄວາມສາມາດດ້ານການສະຫນັບສະຫນູນດ້ານພື້ນຖານແລະຍຸດທະສາດ. ການປັບຕົວຂອງນັກຮຽນນີ້ຈະໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນຢ່າງຫນັກແລະອຸທິດການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດໂດຍຜ່ານຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍກວ່າເກົ່າແລະຕ້ອງການຄວາມສາມາດໃນການປູກຝັງຢູ່ໃນຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍກວ່າເກົ່າ.

- ລາງວັນແມ່ນຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນເປັນຢ່າງດີ. ມະຫາວິທະຍາໄລສູນກາງກໍານົດມາດຕະຖານການຮັບປະກັນ, ແລະລາງວັນຂອງນັກສຶກສາທຶນການສຶກສາ, ແລະການບໍລິການວິທະຍາສາດ, ແລະສາມາດກໍານົດມາດຕະຖານລາງວັນໃນຂັ້ນຕ່າງໆ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ການປັບຕົວແບບເຄື່ອນໄຫວແມ່ນເຮັດຕາມເງື່ອນໄຂຕົວຈິງ, ສູງສຸດແມ່ນບໍ່ເກີນ 20,000 ຢວນຕໍ່ນັກຮຽນຕໍ່ປີແລະ 30,000 ຢວນຕໍ່ປີຕໍ່ປີ.

- ຍຸດທະສາດການບໍລິການ. ການຈັດສັນນັກສຶກສາສໍາລັບນັກຮຽນຈົບມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ຮຽນຈົບໄປປະເທດ, ໃຫ້ມີຄວາມຮີບດ່ວນແລະມີພອນສະຫວັນແລະນັກຮຽນທີ່ຮຽນຊ້າ. ລັດຖະບານໃນທ້ອງຖິ່ນສາມາດປັບປຸງນະໂຍບາຍສະຫນັບສະຫນູນການເງິນໃນທ້ອງຖິ່ນສໍາລັບນັກສຶກສາການສຶກສາໃນເວລາຮຽນສໍາລັບມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງພວກເຂົາໂດຍອີງໃສ່ຈິດໃຈຂອງການປັບຕົວແລະການປະສົມປະສານກັບສະພາບຕົວຈິງ.

ຖາມ: ນອກເຫນືອຈາກນັກຮຽນຈົບການສຶກສາ, ມີກຸ່ມທຶນການສຶກສາໃຫມ່ໃດທີ່ມີການປ່ຽນແປງໃນພາກຮຽນໃຫມ່? ໂດຍການພິຈາລະນາເຖິງຂັ້ນຕອນຂອງການສຶກສາລະດູໃບໄມ້ລີກສໍາລັບນັກສຶກສາສູງສຸດຂອງນັກສຶກສາສໍາລັບນັກສຶກສາວິຊາຊີບແຫ່ງຊາດ.

- ມາດຕະຖານການສະຫນອງທຶນສະເລ່ຍສໍາລັບນັກສຶກສາລະດັບຊາດສໍາລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທໍາມະດາຈະໄດ້ຮັບການເພີ່ມຂື້ນ 2,000 ຢວນຕໍ່ນັກຮຽນເປັນ 2,300 ຢວນຕໍ່ປີ. ມາດຕະຖານສະເພາະແມ່ນຖືກກໍານົດໂດຍລັດຖະບານທ້ອງຖິ່ນພາຍໃນຂອບເຂດຂອງ 1,200-300 ຢວນໂດຍອີງໃສ່ເງື່ອນໄຂຕົວຈິງ, ແລະສາມາດແບ່ງອອກເປັນ 2-3 ລະດັບ.

- ໂຮງຮຽນວິຊາຊີບແຫ່ງຊາດ (ລວມທັງວິທະຍາໄລວິຊາຊີບທີ່ໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນເປັນ 2,300 ຢວນຕໍ່ປີ, ແລະການຄຸ້ມຄອງກໍ່ໄດ້ຮັບການຂະຫຍາຍອອກເຊັ່ນກັນ. ບົນພື້ນຖານຂອງນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີຫນຶ່ງແລະທີສອງໃນຊັ້ນຮຽນທີ 1 ແລະນັກຮຽນຈາກນາຍຊ່າງທີ່ບໍ່ແມ່ນກະສິກໍາ, ຊັ້ນທີສາມຈະຖືກລວມເຂົ້າໃນຂອບເຂດເງິນທຶນ. ເຂດພື້ນທີ່ຊົນນະບົດແລະເຂດທິມທິວທັດທີ່ມີຢູ່ທາງທິດຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້ຂອງເຂດທິເບດ, ແລະເຂດປົກຄອງພາກໃຕ້ຂອງເຂດທິວັມ,

ການປັບຕົວເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສອດຄ່ອງກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງນັກຮຽນຢ່າງລຽບງ່າຍແລະການສຶກສາໃຫ້ພວກເຂົາປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນການສຶກສາແລະພັດທະນາຢ່າງເຂົ້າໃຈ.

: q: ວິທີການສົ່ງເສີມການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດນະໂຍບາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃນພາກຮຽນໃຫມ່?

A: ໃນມືດຽວ, ການສຶກສາດ້ານການເງິນ, ການສຶກສາແລະການປະກັນໄພແລະຈັດການແລະຈັດການການປະຕິບັດນະໂຍບາຍແລະການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດນະໂຍບາຍ.

ໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງການຊີ້ນໍາການຝຶກອົບຮົມ. ສາມພະນັກງານຈະດໍາເນີນການຝຶກອົບຮົມທຸລະກິດຢ່າງກວ້າງຂວາງແກ່ທຸກໆໂຮງຮຽນ, ປັບປຸງຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງຜູ້ທຸກຍາກ, ສະນັ້ນ