3 월 6 일 오후에 Xi Jinping 총무는 민주당 리그의 회원들을 방문했으며 민주주의 국가의 회원들을 방문했으며, 중국인의위원회의 제 3 회위원회에 참석했습니다. 상담 회의, 공동 그룹 회의에 참석하여 모든 사람과 심층 교환을했으며 교육, 과학 및 기술 및 재능에서 훌륭한 일을하는 데 중요한 진술을했습니다.

민주당 리그는 주로 문화 교육 및 관련 과학 기술 분야에 종사하는 높은 수준의 지식인입니다. 주로 교육, 문화, 출판, 미디어 및 관련 과학 및 기술 분야에 종사하는 고등 및 중간 수준의 지식인으로 구성된 민주당 리그; 교육 부문은 교육 분야의 전문가, 학자 및 교육자 등을 대상으로합니다.

공동 그룹 회의에서 총무는이 세 부문의 구성원들과 논의했으며 교육, 과학 및 기술 및 인재 작업에 대한 그의 중요성을 전달했습니다.

현재에 중점을 둔 2025 년에 14 번째 5 년 계획이 끝날 예정이며 15 번째 5 년 계획은 계획과 레이아웃입니다. 장기적으로 살펴보면 2035 년까지 교육, 과학 기술 및 인재력 분야에서 강력한 나라를 건설해야 할 10 년이 남았습니다. 도로는 길지 않으며 책임은 더 무겁습니다.

"새로운 시대와 새로운 여정에서 우리는 중국 현대화의 교육, 과학 기술 및 재능에 대한 요구를 깊이 파악해야합니다." Xi Jinping 사무 총장은 새로운 역사적 출발점과 새로운 역사적 오리엔테이션을 파악하여 핵심 요점을 설정하고 명확한 요구 사항을 제시합니다.

"도덕, 지능, 체력, 미학 및 노동에서 포괄적으로 개발 된 사회주의 건축업자와 후임자를 양성하십시오."

대학의 이데올로기 및 정치 활동 회의에서 학교의 이데올로기 및 정치 이론 과정 교사, 국가 교육 회의에 이르기까지 ... 총무의 중요한 연설은 뉴 시대의 학교에서 이데올로기 및 정치 교육을 강화하고 개선하기위한 기본 지침을 제공했습니다.

"우리는 당의 혁신적인 이론과 이데올로기 및 정치 과정 건설의 동시 홍보를 준수해야하며, 이데올로기 적, 정치 과정과 코스는 같은 방향에있다." "이데올로기 및 정치 교육의 '작은 교실'을 사회적 '큰 교실'과 효과적으로 통합합니다." 공동 단체 회의에서, 정당을 위해 사람들을 교육하고 국가를위한 재능을 키우는 전략적 높이에 서서 사무 총장은 국가 회춘의 위대한 임무가 될 수있는 시대에 새로운 사람들을 키우는 것에 대한 새로운 기대를 제시했습니다.

세 가지 개혁 과제 배치 - "우리는 과학 교육 평가 시스템을 확립하고 배턴의 역할을 효과적으로 수행해야한다"; "우리는 학교 관리 시스템을 개선하고 학교 운영에서 학교의 자율성을 구현하며 법에 따라 교육 및 관리 규칙 수준을 지속적으로 개선해야합니다." "우리는 현대화 요구에 중점을두고, 인구 구조의 변화에 ​​적응하고, 기본 교육, 고등 교육 및 직업 교육을 조정하고, 정부 투자 및 사회 투자를 조정하며,보다 합리적이고 효율적인 교육 자원 할당 메커니즘을 확립하고 향상시켜야합니다."

고품질 개발은 교육 개발을위한 당과 국가의 요구 사항이며, 더 나은 교육에 대한 사람들의 기대이기도합니다. 고품질 교육 시스템을 구축하려면 개혁의 추진력을 찾아야합니다.

배치의 세 가지 측면은 "고품질 교육 시스템 구축"의 목표를 목표로하고 "사람들을 만족시키는 교육의 열쇠"를 파악하여 교육의 포괄적 인 개혁을 심화시키기위한 지침을 제공합니다.

일련의 관계를 조정합니다 -

"교육, 과학 및 기술 및 재능은 현대 사회주의 국가의 포괄적 인 건설을위한 기본적이고 전략적으로 지원됩니다." 중국 공산당 제 20 차 국회 보고서는 교육, 과학 기술 및 재능을 처음으로 특별 장으로 상장했다.

그래서, 세 사이에 어떤 종류의 내부 연결이 있습니까?

한동안, 사무 총장은 "과학 및 기술 혁신은 재능에 의존하고 재능 재배는 교육에 의존합니다. 교육, 과학 및 기술 및 인재는 본질적으로 일관되고 상호지지적인 것들 사이의 관계에 대한 깊은 설명을했습니다."교육, 과학 및 기술 및 인재는 본질적으로 일관되고 상호지지적인 것입니다. "

이 공동 회의에서,"일반적인 기술은 ","교육의 힘을 더욱 강력하게 만들었습니다. " 세 사이의 관계에서 교육의 주요 위치를 강조합니다.

교육의 지원 역할은 독립적 인 과학 및 기술 혁신과 독립적 인 인재 재배를 달성하는 데 어떻게 반영됩니까? 사무 총장은 개척과 기본의 두 가지 키워드에 대해 이야기했습니다.

"기본 분야 및 학제 간 학문에 대한 획기적인 계획을 구현하십시오", "학교, 기업 및 지역 간의 공동 혁신 플랫폼 구축", "국가 교육 디지털 전략 구현 및 학습 사회 구축"... 일반 비서는 교육 개발, 과학 및 기술 혁신 및 재능 교육의 선한주기를 촉진하기위한 방법과 측정에 대해 이야기합니다.

하나의 목표에 중점을 둡니다.

사람들은 과학 및 기술 혁신의 주체, 교육의 시작점 및 재능 전략의 기초입니다. "교사는 성공을 달성하고 경력은 재능에서 성장하고 중국 현대화의 새로운 여정으로 나아갑니다. 강력한 고품질의 재능 팀을 구성하고 창의성과 활력을 완전히 자극함으로써 새로운 시대의 중국 특성으로 사회주의의 원인이 번성하고 발전함으로써 만 가능합니다.

교육, 과학 및 기술 및 재능 분야에서 강력한 나라를 구축하는 것이 전체 당과 사회의 공통된 책임입니다. Xi Jinping 사무 총장의 진지한 메시지 - ——

“민주당 리그, 민주당 진보 당 및 교육 부문의 대다수는 자신의 장점을 완전히 제공하고, 교육 및 과학 및 기술 재능의 통합 개혁 및 개발에 참여하는 실천을 더 잘 지원해야하며, 국가 혁신의 전반적인 영향을 향상시키기위한 지혜와 강점을 개선해야합니다. 시스템.”

계획 : Zhang Xiaosong

최고 작가 : Dong Boting, Hu Mengxue

visual : Zhang Huihui, Jia yining