<ન / p> ព័ត៌មានស៊ីស៊ីធីវីព័ត៌មាន: អ្នកយកព័ត៌មានបានរៀនសូត្រពីក្រសួងអប់រំថ្មីបំផុតនៃស្តង់ដារបង្រៀនវិជ្ជាជីវៈដែលមានមូលដ្ឋានលើការផ្លាស់ប្តូរថ្មីនៃការផ្លាស់ប្តូរឧស្សាហកម្មនិងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងសម្រាប់ការដាំដុះរបស់ទេពកោសល្យការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។ ស្តង់ដារថ្មីដែលបានចេញផ្សាយនៅពេលនេះរួមមានទាំង 758 មុខទំនិញដែលមានប្រវែង 52,9% នៃ "កាតាឡុក" ដែលមានចំនួន 82,1% នៃចំនួនសរុបនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៅឆ្នាំ 2024 ។
លើសពីនេះទៀតស្តង់ដារថ្មីពង្រឹងតម្រូវការសម្រាប់ការដាំដុះជំនាញរបស់និស្សិតនិងចែងពេលម៉ោងបង្រៀនដែលមានលក្ខណៈជាក់ស្តែងនៅអនុវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈនិងវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ជាងមិនតិចជាង 50% នៃម៉ោងសរុបទេហើយជាគោលការណ៍បរិញ្ញាបត្រវិជ្ជាជីវៈដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនឹងមិនតិចជាង 60% ឡើយ។
វាក៏ច្បាស់ដែរ និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាទូទៅមិនតម្រូវឱ្យសិស្សសរសេរក្រដាសទេ។ ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវដំណើរការ, ការរចនាផលិតផល, ការច្នៃប្រឌិតបច្ចេកវិទ្យា, ជាដើមអាចត្រូវបានប្រើជាលទ្ធផលនៃការរចនាបញ្ចប់។
