香港文匯報訊（記者 史柳藝）2027年的QS排名出爐，讓香港高等教育迎來了又一次的集體高光，但排名從來不是目的，而是起點。教育界在為這份亮麗成績鼓舞的同時，亦關注到了一個重要命題：香港高等教育的這池活水，要如何真正流淌進這座城市的創科土壤與人才生態之中，讓學術聲譽成為推動香港長遠發展的實在動能。香港科技創新教育聯盟常務委員會主席、香港城市大學協理學務副校長張澤松表示，需將QS的名氣轉化為「教育與科研落地」的實質價值。大學排名只是參考，最重要的是大學要能落地為社會創造貢獻。香港教育工作者聯會主席黃錦良則指出，教育界需積極改革，突破學科界限培育複合型人才，推動學生參與企業研發，並把握QS優勢聯合全球頂尖機構，為國家教育強國戰略貢獻香港力量。
「今年QS排名中香港院校的整體上升趨勢，其真正價值不在於某個孤立數字，而在於背後彰顯的蓬勃勢頭，這證明香港憑藉雄厚學術底蘊，對全球頂尖科研人才依然具備極具分量的國際吸引力。」張澤松認為，在打造「國際高端人才集聚高地」的進程中，這種持續向上的態勢意義深遠。卓越而開放的學術環境，能讓來自世界各地的人才在跨文化交流中，逐步建立起對這座城市的思想認同與歸屬感。與此同時，本地大學之間正在打破壁壘，在學術資源與研究網絡上形成良性的互補，產生「一加一大於二」的群體協同效應。
談及首份五年規劃，張澤松強調，香港必須將QS的上升勢頭轉化為人才與產業扎根的雙重磁場。在人才政策上，他建議跳出單純的薪酬吸引，轉而建構「全家落地」的精準配套，主動對接年輕學者的配偶就業、子女教育及醫療住房需求，「讓人才在香港不僅是短暫工作，更是全家落地生根」。在產業配套上，他認為香港高校擁有全球頂尖的基礎研究實力，必須借助深港同城的區位優勢，以河套合作區為核心推動「香港研發、大灣區轉化」的模式，將高校科研效能與內地製造業及供應鏈深度融合。
對於北部都會區大學城與「留學香港」品牌，張澤松指出，大學排名只是參考，最重要的是大學能落地為社會創造貢獻，將學生培育為服務社會的棟樑。他建議北都大學城定位為「產學研轉化基地」，利用鄰近深圳的優勢吸引全球頂尖科學家進駐，將科研成果直接在大灣區轉化為產業利潤與社會效益。「留學香港」品牌則應着重實踐型教育，透過跨境實習與跨學科培養，讓海內外學子參與解決真實的社會與產業難題，「當科研能造福社會、學生能成為棟樑，這種由內而外的價值創造，將讓香港自然成為實至名歸的東方之珠與全球創科人才高地」。
張澤松強調，要實現教育、科技與人才一體化，香港不能僅依賴外來人才，更必須建立紮實的本地人才底座，如同社會需要紮實的中產階層來推動向前。目前政策的短板在於本地「造血機制」不足，必須透過全面「教師賦能」與「全面數理」來精準補齊。
香港教育工作者聯會主席黃錦良接受香港文匯報訪問時表示，這份亮麗的成績單，是香港打造「國際高端人才集聚高地」的最佳金字招牌。他認為，在制定首份五年規劃的關鍵期，必須將大學的國際聲譽轉化為實質的經濟與創科動能。政府應主動出擊，以本港大學排名為核心論述，赴海外進行專項招商引才，鼓勵跨國企業與本港頂尖大學共建聯合實驗室，針對排名突出的優勢學科透過政策引導，讓企業看到在港發展能直接受惠於頂尖學府的科研成果。
黃錦良指出，香港擁有QS百強大學，學術聲譽和國際教員比例表現優異，但長期受限於校園空間不足與宿位短缺。北都預留的一百公頃土地，正好為各大高校提供急需的研究室、跨學科中心及國際學生宿舍，既能容納更多非本地生、優化「國際學生比例」等排名指標，亦能提升海外留學生的校園體驗與生活配套。他建議政府與院校開拓東南亞、中東及「一帶一路」市場時，將學術排名轉化為推廣「留學香港」品牌的優勢。
他強調：「推動教育、科技、人才一體發展，教育界需突破學科界限，發展跨學科及STEAM課程培育複合型人才，推動學生參與企業研發，並把握QS排名優勢和國家「十五五」規劃契機，聯合全球頂尖科研機構創建國際創科平台，為國家教育強國戰略貢獻香港力量。」
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