香港文匯報訊(記者楊梓穎)爆旋陀螺熱潮近日再度升溫,獅子會何德心小學亦乘勢將這股熱潮帶入校園,不但舉辦陀螺比賽,更結合科學科與STEAM元素,讓學生從遊戲中學習物理原理、訓練自主探究能力,亦藉此鼓勵他們放下手機,回到真實互動與實體玩具的世界。
該校負責STEAM及科學科主任蘇穎芯表示,早前留意到不少學生放學後都會玩陀螺,有些更會與家人一同參與,加上陀螺風潮近月再度流行,因此萌生了把陀螺活動正式帶入校園的想法。希望讓學生在玩樂之餘,亦能學習陀螺的結構、旋轉原理,以及影響勝負的不同因素。
蘇穎芯指出,舉辦陀螺活動並非單純追隨潮流,而是希望透過玩具,引導學生從興趣出發,思考背後的科學知識。例如在課後活動及科學課中,教師會帶領學生進行「公平測試」,比較不同重量、不同軸心形狀的陀螺,在旋轉速度、持續時間及運行軌跡上的差異。這些活動亦有助學生把課堂知識應用到實際情境之中。
校長黃偉立認為,現今不少小朋友容易沉迷手機或網上世界,接觸實體玩具與人際互動的機會相對減少。透過陀螺活動,學生除了可以學習知識,亦能在與同學對戰及交流的過程中,學習溝通、分享、建立朋友圈,並從中培養面對輸贏的態度。他強調,返學不只是學習書本知識,更重要的是學習如何與人相處。
黃偉立透露,今次校內陀螺比賽反應相當踴躍,近300名學生參加,約佔全校學生一半。賽事將以淘汰制進行,讓學生互相對戰,角逐最後勝負。記者在現場所見,比賽期間學生們鬥志高昂,場內不時傳來歡呼與喝采聲,氣氛既緊張又熱烈。
在一眾參賽學生中,不少學生對陀螺的投入程度甚深。學生姜子聰表示,自己因受姐姐影響而開始接觸陀螺,至今已玩了一年多。他打開一個裝滿陀螺的箱子興奮地告訴記者,這些全都是自己用零用錢購買的,他坦言,平日放學後亦會與同學一起玩,或自行到街場與其他玩家對戰。
除日常對戰外,姜子聰亦積極鑽研陀螺組裝與配置。他不但會自行拆裝陀螺,更會上網研究「世界冠軍級」原裝配置的組合方式,參考不同高手的組裝方法,從中摸索適合自己的打法。
最令他難忘的是,曾試過與YouTuber笑波子進行陀螺對戰,並成功擊敗對方。他認為,與大人對戰更為刺激,勝出後亦更有成就感。
另一名學生程梓楓則表示,自己接觸陀螺,是由於爸爸本身便有玩陀螺,故常帶他一起玩,亦會向他介紹不同技巧。
他回憶起自己一次打敗戰的經歷,形容對手一擊就把自己的陀螺打散。遭遇挫折後的他沒有放棄,而是把損壞的陀螺帶回家請教爸爸,重新更換陀螺的軸心等配置,讓其戰鬥力更強。這段經歷亦令他更明白,陀螺對戰不單講求運氣,更涉及STEAM的元素。
黃偉立指出,正正是這種由興趣延伸到觀察、研究的過程,最能體現自主學習精神。學生會因為想提升勝算而主動觀察其他同學的陀螺類型甚至借助網上影片、人工智能等工具尋找資料,思考如何讓陀螺轉得更快、更穩、更不易被擊落。這些學習歷程,正是達到學校希望學生從興趣中學習,從實踐中成長的目的。





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