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從課堂到舞台:陳南昌紀念中學演繹少年使命 勇奪國安教育冠軍
2026-04-19 来源:香港文匯網

陳南昌紀念中學學生參與了「葵青區國家安全教育日」活動。(校方供圖)
「2026葵青區國家安全教育日」活動中,香港四邑商工總會陳南昌紀念中學在「話劇短片創作比賽」中勇奪冠軍。(校方供圖)

香港文匯報訊 在今年「2026葵青區國家安全教育日」活動中,香港四邑商工總會陳南昌紀念中學憑藉創意及團隊合作精神,在「話劇短片創作比賽」中勇奪冠軍。這份榮譽,不單是師生共同努力的成果,更印證了學校多年來貫徹「興學育才」辦學宗旨的堅持。在教育局《香港國家安全教育課程框架(2025)》所倡導的方針下,實踐以教育培育責任、以關愛建立品格、以行動踐履承擔的人文精神。

陳南昌中學的少年警訊領袖團獲邀參與「葵青區國家安全教育日」開幕儀式的中式步操升旗環節。(校方供圖)

是次比賽的作品由學生自編自導自演,以生活化的角度呈現資訊安全與公民責任主題,從現實個案出發,折射出青年如何在守法與自律間體現良知與擔當。學生在創作過程中主動查閱基本法及香港國安法,討論劇中人物的選擇與責任,並思考「維護安全」如何落實於現代生活。從資料搜集到拍攝剪輯,每一步均體現「南昌人」堅毅與合作的精神。

最終作品脫穎而出,奪得冠軍,象徵學校在價值觀教育、創意培養及公民素養教育三方面的成果,這亦正是教育局新課程框架中所強調的「以學促行、以行促知」的最佳體現。

陳南昌紀念中學的少年警訊領袖團獲邀參與「葵青區國家安全教育日」開幕儀式的中式步操升旗環節。(校方供圖)
學生參與步操及升旗環節。(校方供圖)

陳南昌紀念中學表示,該校秉承教育局理念,從課程到校園文化全面部署——在人文科中引導學生理解憲制秩序與法治精神;於資訊科技科探討網絡及數據安全;在公民與社會發展科中分析「一國兩制」及社會責任的關係;亦將環境、科技及文化安全融入跨科專題,讓學生從不同角度體會「總體國家安全觀」。校方認為,教育不止於課堂,故積極配合教育局的「延伸學習活動」方針,舉辦多元國安主題活動,如攝影、短片與問答比賽、模擬辯論及專題展覽,並帶領學生參與全港性的國家安全教育活動。

此外,該校少年警訊領袖團亦獲邀參與「葵青區國家安全教育日」開幕儀式的中式步操升旗環節,同學以整齊的儀仗與莊嚴的儀態,展現青年學生對國家及法治的尊重與承擔,成為活動的一大亮點。

 

陳南昌紀念中學表示,該校秉承教育局理念,從課程到校園文化全面部署,引導學生理解憲制秩序與法治精神。(學校供圖)

 

學生參與步操環節。(校方供圖)
學生參與步操環節。(校方供圖)
同學學習二十個國安重點領域。(校方供圖)
學生與葵青民政事務專員梁乘龍合照。(校方供圖)

 

投稿人:香港四邑商工總會陳南昌紀念中學

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