Cầu nối "chênh lệch thời gian trong cung và cầu" đòi hỏi toàn bộ chuỗi để tối ưu hóa việc đào tạo cung cấp, hướng dẫn việc làm, tuyển dụng công việc, hỗ trợ, giám sát và đánh giá dịch vụ và phát triển nhiều công việc có lợi cho việc sử dụng việc học và điều chỉnh.
Số lượng sinh viên tốt nghiệp đại học năm 2025 dự kiến sẽ đạt 12,22 triệu, tăng 430.000 mỗi năm; Người ta ước tính rằng khoảng cách tổng thể trong tài năng kỹ thuật số ở nước tôi vào năm 2025 là từ 25 đến 30 triệu, và khoảng cách về nhu cầu tài năng trong mười lĩnh vực quan trọng hàng đầu của ngành sản xuất là gần 30 triệu.
Phát triển chất lượng cao đang được thúc đẩy đều đặn và làn sóng đổi mới đang tăng lên. Một mặt, nhiều ngành công nghiệp rất mong muốn tìm kiếm tài năng, trong khi mặt khác, rất khó để tìm việc làm cho sinh viên tốt nghiệp đại học. Trong "gấp rút hai chiều" giữa tài năng và vị trí, làm thế nào để đạt được sự thích ứng cung và cầu tốt hơn?
Tu luyện tài năng có các quy tắc riêng và đòi hỏi sự kiên nhẫn và tỉ mỉ; Nhà tuyển dụng rất háo hức để thu hút tài năng và mong muốn mong chờ nó. Có một khách quan một "sự khác biệt thời gian" nhất định giữa hai. Gần đây, "ý kiến về việc đẩy nhanh việc xây dựng một hệ thống dịch vụ việc làm chất lượng cao cho sinh viên tốt nghiệp của các tổ chức giáo dục đại học thông thường" do Văn phòng Tổng cục Trung ương CPC phát hành và Hội đồng Nhà nước đề xuất "điều phối các nỗ lực để đảm bảo giáo dục, đào tạo và việc làm" và "cải thiện cơ chế phù hợp với cầu". Trước đây, Bộ Giáo dục đã triển khai và thực hiện kế hoạch "gấp đôi nghìn", thúc đẩy việc mở 1.000 "chuyên nghiệp vi mô" (hoặc các nhóm khóa học chuyên nghiệp) và 1.000 khóa đào tạo khả năng nghề nghiệp trên toàn quốc, giúp sinh viên đại học tìm thấy hướng đi nghề nghiệp của họ, tích lũy kinh nghiệm thực tế và đối phó tốt hơn với các thách thức khác nhau trong quá trình săn việc.
Thúc đẩy sự thích ứng của cung và cầu tài năng, trước tiên đáp ứng nhu cầu thị trường và giúp sinh viên đại học bù đắp cho những thiếu sót về kiến thức và kỹ năng của họ. Tại Đại học Tô Châu, chuyên ngành vi mô của "các ứng dụng điện toán và tiên tiến thông minh" là khá phổ biến, và một nửa số sinh viên tự chọn là sinh viên nghệ thuật tự do. Từ việc củng cố khả năng chuyên môn đến lập kế hoạch nghề nghiệp tốt, đến việc cải thiện chất lượng toàn diện, đáp ứng chính xác các nhu cầu cá nhân hóa và cung cấp các khóa học sáng tạo hơn về "nhỏ nhưng đẹp", để sinh viên có thể lựa chọn dựa trên sở thích cá nhân và nhu cầu thực tế của họ và cải thiện khả năng việc làm của họ một cách mục tiêu.
Về lâu dài, để kết nối "chênh lệch thời gian về cung và cầu", cần phải tối ưu hóa việc đào tạo cung cấp, hướng dẫn việc làm, tuyển dụng công việc, hỗ trợ, giám sát và đánh giá các dịch vụ trong toàn bộ chuỗi, và phát triển nhiều công việc hơn.
Đặt những nỗ lực của bạn vào thực tế. Các trường cao đẳng và đại học nên chủ động thích nghi với nhu cầu của thời đại, thực hiện trình diễn các nhu cầu của các ngành và chuyên ngành mới, và đánh giá tình trạng việc làm của các ngành và chuyên ngành hiện có, và làm tốt công việc tối ưu hóa, điều chỉnh, nâng cấp, thay thế và xây dựng các ngành học và chuyên ngành. Đồng thời, cải thiện cơ chế liên kết của các kế hoạch tuyển sinh, đào tạo tài năng và việc làm, xem xét toàn diện chất lượng của quản lý đại học và tình trạng việc làm sau đại học, tối ưu hóa phương pháp phân bổ kế hoạch đăng ký và cập nhật kịp thời và cải thiện kế hoạch đào tạo tài năng để sinh viên có thể "có một cái gì đó để học và sử dụng một cái gì đó."
Thực hành chăm chú. Đại học Renmin của Trung Quốc phát triển và thiết kế nền tảng trung tâm phát triển nghề nghiệp thông minh, mô phỏng các kịch bản khác nhau để ra mắt hướng dẫn phỏng vấn AI. Đại học Thiên Tân trang bị cho mọi sinh viên năm nhất đại học với các giáo viên và cố vấn để hướng dẫn sự nghiệp của mình, thúc đẩy sự hội nhập của giáo dục việc làm và giáo dục sinh viên năm nhất. Henan khuyến khích các trường cao đẳng và đại học thực hiện các hoạt động mở rộng công việc cho các sinh viên tốt nghiệp từ các nhóm quan trọng đến thăm các doanh nghiệp và cung cấp trợ cấp tìm việc và kinh doanh cho các sinh viên tốt nghiệp đáp ứng các điều kiện. Đối xử với sinh viên tốt nghiệp là gia đình của chính họ, nghĩ về những gì họ nghĩ, lo lắng về những gì họ lo lắng, và thực hiện các biện pháp chu đáo và thiết thực hơn để thực sự giải quyết "khẩn cấp, khó khăn và đáng lo ngại" để họ có thể bảo vệ việc làm và khởi nghiệp của sinh viên tốt nghiệp.
Thích ứng cung và cầu là động và phải hướng về phía trước vừa phải. Một mặt, các trường cao đẳng và đại học có thể thiết lập các hệ thống học tập khoa học hơn, chẳng hạn như cải thiện các chi tiết của các chuyên ngành để thay đổi chuyên ngành và mở rộng con đường đến trẻ vị thành niên, để sinh viên có thể lập kế hoạch linh hoạt cho các nghiên cứu của họ. Đồng thời, hướng dẫn giảng dạy và việc làm được nhắm mục tiêu nhiều hơn được thực hiện để giúp sinh viên nhanh chóng thành thạo các kỹ năng tìm kiếm việc làm và nhanh chóng hòa nhập vào nơi làm việc. Mặt khác, tập trung vào những thay đổi công nghiệp trong tương lai và phân tích khoa học các xu hướng phát triển và điều kiện cung và cầu của tài năng. Ví dụ, thúc đẩy việc chia sẻ và thu thập dữ liệu nhu cầu tài năng, thực hiện phân tích hướng tới các mối quan hệ cung và cầu tài năng, thường xuyên công bố một danh sách các ngành và chuyên ngành cần thiết, v.v. Thu thập trí tuệ và sức mạnh để đánh bóng cẩn thận các chi tiết của các dịch vụ việc làm, phù hợp chính xác với nhu cầu công việc và giúp sinh viên đại học phát triển và tìm việc làm ở mọi khía cạnh, điều này chắc chắn sẽ cung cấp hỗ trợ tài năng mạnh mẽ hơn để xây dựng một quốc gia mạnh.
