[Diễn đàn Quảng trường]

Tác giả: Chen Jiaxi (Phó Trưởng khoa Cải cách Thâm Quyến và Cán bộ mở)

Tổng thư ký XI Jinping gần đây đã xuất bản một bài viết quan trọng " Nắm bắt nền tảng của xây dựng ý thức hệ và kiên trì trong việc thúc đẩy vũ trang lý thuyết sáng tạo của đảng. " Lịch sử và thực tiễn đã nhiều lần chứng minh rằng xây dựng ý thức hệ là việc xây dựng cơ bản của đảng và là một sự đảm bảo quan trọng cho cả bên để thống nhất suy nghĩ, ý chí và hành động của mình. Đứng tại một điểm khởi đầu lịch sử mới, việc củng cố công trình tư tưởng của đảng không chỉ là một nhu cầu cấp thiết để nhận ra sự trẻ hóa lớn của quốc gia Trung Quốc, mà còn là một vũ khí ma thuật quan trọng để đảng của chúng ta luôn duy trì sức sống.

Xây dựng ý thức hệ giống như sự phát triển của cây. Nó đòi hỏi cả giáo dục thường xuyên để nuôi dưỡng nền tảng và giáo dục tập trung để giúp phát triển. Giáo dục thường xuyên là "bài tập về nhà hàng ngày" của việc xây dựng ý thức hệ của các đảng viên và cán bộ, làm ẩm những thứ âm thầm như gió mùa xuân và mưa; Giáo dục tập trung là "liên lạc hoàn thiện" của xây dựng ý thức hệ, thúc đẩy những bước nhảy vọt nhận thức và thúc đẩy những đột phá định tính trong tư tưởng.

Để tuân thủ sự kết hợp giữa giáo dục thường xuyên và giáo dục tập trung, cần phải tăng cường lập kế hoạch tổng thể, thúc đẩy sự hội nhập sâu sắc của giáo dục thường xuyên và giáo dục tập trung, và tạo thành một chu kỳ đạo đức bổ sung và thúc đẩy lẫn nhau. Thông qua nghiên cứu của Nhóm Trung tâm Nghiên cứu Lý thuyết của Ủy ban Đảng (Nhóm Đảng), "Ba cuộc họp và một lớp", Ngày Đảng theo chủ đề và các hình thức khác, các lý thuyết sáng tạo của đảng có thể được tích hợp vào sâu thẳm của những suy nghĩ hàng ngày của các đảng viên và cán bộ; Thông qua giáo dục theo chủ đề, đào tạo tập trung, các hội thảo đặc biệt và các phương pháp khác, các thành viên trong nhóm và sự hiểu biết về lý thuyết có thể toàn diện và chuyên sâu hơn. Cung cấp đầy đủ các lợi thế của sự hợp tác trực tuyến và ngoại tuyến, sử dụng các nền tảng học tập trực tuyến, khách hàng di động và các kênh khác để thúc đẩy nội dung học tập ngắn gọn để đáp ứng nhu cầu học tập bị phân mảnh; Đồng thời, tăng cường học tập sâu thông qua các bài giảng đặc biệt ngoại tuyến, đào tạo tập trung và các hình thức khác để đảm bảo rằng chuỗi học tập liên tục bị nứt và hiệu ứng học tập chắc chắn hơn. Ngoài ra, cần phải thiết lập một cơ chế chia sẻ tài nguyên, tạo một thư viện tài nguyên giáo dục cho các thành viên trong nhóm và cán bộ, thu thập các khóa học tuyệt vời, dạy video và trường hợp mới, cung cấp một dòng chất dinh dưỡng ổn định cho việc học tập lý thuyết, và để các lý thuyết sáng tạo của đảng thực sự "bay vào những người bình thường.

Sức sống của lý thuyết nằm trong thực tế. Chìa khóa để thúc đẩy các lý thuyết sáng tạo của đảng vào tâm trí và trái tim là để tích hợp kiến ​​thức và hành động, và nên được thực hiện trong việc biết về việc học hỏi và sử dụng. Tuy nhiên, ở một số nơi và đơn vị, hiện tượng nghiên cứu lý thuyết và ứng dụng thực tế của "hai giao diện" vẫn còn tồn tại. Để giải quyết vấn đề "ngắt kết nối giữa học tập và ứng dụng", việc giải quyết nó bằng cách tăng cường sự kết hợp hữu cơ của lý thuyết và thực hành, để thực sự đạt được sự thống nhất về ý thức hệ, sự vững chắc trong ý chí và ý thức bản thân trong hành động.

Trong kỷ nguyên mới và hành trình mới, chúng ta nên thúc đẩy sự kết hợp giữa vũ trang lý thuyết và ứng dụng thực tế. Chúng ta nên hướng dẫn các thành viên trong nhóm và cán bộ học hỏi với các vấn đề và học liên quan đến thực tiễn, kết hợp nghiên cứu lý thuyết với thực hành công việc và áp dụng lý thuyết để giải quyết các vấn đề thực tế. Thông qua các phương pháp học tập linh hoạt và đa dạng như thảo luận trường hợp, kinh nghiệm tại chỗ, mô phỏng tình huống, giao tiếp tương tác, v.v., chúng tôi sẽ kích thích động lực nội sinh cho các đảng viên và cán bộ tích cực học và suy nghĩ chuyên sâu, để họ thực sự có thể nghĩ về những gì họ học, hiểu những gì họ học và sử dụng những gì họ học. Kết quả học tập lý thuyết nên được chuyển thành các mục tiêu công việc cụ thể và kinh nghiệm thực tế, và hiệu quả của ứng dụng lý thuyết nên được sử dụng như một tiêu chí quan trọng để đo lường khả năng của cán bộ. Bằng cách thiết lập một cơ chế dài hạn cho lý thuyết để hướng dẫn thực hành, nghiên cứu lý thuyết và kết quả thực tế được đưa vào hệ thống đánh giá cán bộ, các thành viên trong nhóm và cán bộ có thể làm việc thông qua việc học và học hỏi thông qua việc làm, để đạt được sự thống nhất về kiến ​​thức và hành động và áp dụng những gì họ đã học được, do đó, các lý thuyết sáng tạo của nhóm.

Tinh thần đảng là "gốc" và "linh hồn" của các đảng viên và cán bộ, và khả năng của họ là "công cụ" và "năng lực" của các đảng viên và cán bộ. Trong kỷ nguyên mới và hành trình mới, tinh thần tiệc tùng và khả năng là hai phẩm chất cốt lõi mà các đảng viên và cán bộ phải sở hữu, và hai người bổ sung cho nhau và bổ sung cho nhau.

Chỉ bằng cách khăng khăng kết hợp tăng cường tinh thần của đảng và tăng cường các kỹ năng, chúng ta mới có thể nuôi dưỡng một nhóm các thành viên trong nhóm và cán bộ với sự liêm chính chính trị mạnh mẽ và các kỹ năng cao. Thông qua cơ chế đánh giá và đánh giá khoa học, chất lượng chính trị, tu luyện tinh thần đảng và khả năng làm việc thực tế của các thành viên trong nhóm và cán bộ sẽ được đưa vào phạm vi đánh giá, để thấy cả "bạn làm tốt như thế nào" và "những gì bạn đang ở trong trái tim mình". Chúng ta phải chú ý đến đào tạo thực tế, khuyến khích các thành viên trong nhóm và cán bộ đi đến các vị trí tiền tuyến như đột phá cải cách, phục hồi nông thôn, và an toàn sản xuất, và tinh thần của đảng và tăng tài năng của họ trong việc giải quyết các vấn đề thực tế. Chúng ta phải mang lại trải nghiệm thực tế sống động và các trường hợp điển hình tuyệt vời cho lớp học, tích hợp sâu sắc giảng dạy lớp học với công việc thực tế, tập trung vào hiệu quả và gần gũi với thực tế trong giảng dạy, khám phá và đổi mới phương pháp giảng dạy, giúp các thành viên trong nhóm và cán bộ tăng cường niềm tin của họ trong nghiên cứu lý thuyết, cải thiện thực tế của họ và tăng cường khả năng thực hành.

Xây dựng ý thức hệ là một phần quan trọng của quản trị toàn diện và nghiêm ngặt của đảng, và việc xây dựng hệ thống giáo dục là một công cụ quan trọng để xây dựng ý thức hệ. Cải thiện hệ thống giáo dục củng cố nền tảng và trau dồi bản chất, hợp nhất trái tim và xây dựng linh hồn là một yêu cầu không thể tránh khỏi đối với quản trị toàn diện và nghiêm ngặt của đảng trong thời kỳ mới. Chỉ bằng cách kết hợp giáo dục thường xuyên với giáo dục tập trung, thúc đẩy vũ khí lý thuyết và ứng dụng thực tế, và tuân thủ sự kết hợp của tinh thần đảng và các kỹ năng ngày càng tăng, chúng ta mới có thể tạo ra một nhóm các đảng viên và cán bộ với niềm tin vững chắc và phẩm chất mạnh mẽ và đảm bảo vững chắc cho sự phát triển của đảng và đất nước. Chúng ta phải kết hợp chặt chẽ các yêu cầu của thời đại và nhu cầu thực tế, và tiếp tục cải thiện hệ thống giáo dục củng cố nền tảng và trau dồi bản chất, hợp nhất trái tim và tâm hồn, để các lý thuyết sáng tạo của đảng trở thành một đèn hiệu và hướng dẫn hành động về ý thức hệ cho các đảng viên và cán bộ.