Yakın zamanda Heilongjiang Eyaleti, Keshan İlçesi, çalışma kadrolarının performansını artırmak için özel bir eğitim sınıfı düzenledi. Üç boyutlu çaba, kadroların yeni çağda örgütsel çalışmanın ihtiyaçlarına uyum sağlama yeteneğini ve kalitesini teşvik etmek için planlamayı koordine etmek, dersleri optimize etmek ve öğrenme ile uygulamayı birleştirmektir ve güçlü siyasi becerilere, mesleki yeterliliğe ve mükemmel çalışma tarzına sahip yüksek kaliteli profesyonel kadrolardan oluşan bir ekip oluşturmaya çabalamaktır.

Genel planlamayı güçlendirin ve eğitimin uygunluğunu iyileştirin. Talep üzerine eğitime bağlı kalın ve eğitim çalışmalarının boş ve taraflı değil, hedef odaklı olmasını sağlamak için eğitim ihtiyaçlarının sistematik planlamasına odaklanın. Eğitim planının incelenmesi için bir bakanlık toplantısı yapıldı ve eğitim çalışmasının düzenli bir şekilde uygulanmasını sağlamak için müfredat, öğretmen seçimi, öğretim yönetimi, lojistik destek ve diğer hususlarla ilgili dikkatli düzenlemeler yapıldı. "Yaptığını öğren, eksiklerini tamamla" ilkesinden yola çıkarak "departman siparişleri, organizasyon departmanı yemekleri hazırlar" modelini hayata geçirdik.İlçelerden, ilçelerden ve ilçe düzeyindeki birimlerden eğitim ihtiyaçlarını toplamak için anketler düzenledik ve eğitim içeriğini gerçeğe, ihtiyaçlara ve kadroların büyüme ihtiyaçlarına daha yakın hale getirmek için 80'den fazla kadro öğrenme önerisini kapsamlı bir şekilde topladık.

Kurs ayarlarını optimize edin ve eğitim sistematizasyonunu iyileştirin. Hem teorik ruh oluşturma hem de iş uygulamalarına, müfredat sisteminin bilimsel olarak oluşturulmasına ve öğretim içeriğinin beyne ve kalbe özümsenmesini teşvik etmeye vurgu yapılır.Partinin teorik eğitimini ve parti ruhu eğitimini, örgütlenme kadrolarının eğitim ve öğretiminde temel zorunlu dersler haline getirin ve siyaseti tüm sürece ve örgütsel çalışmanın tüm boyutlarına uygulamak için örgütleyici kadrolara rehberlik edecek özel parti kursları oluşturun.Kuruluşun temel görevlerini yakından takip ederek, ilk aşamalarda belirlenen öğrenme ihtiyaçlarına odaklanarak ve tabandan parti oluşturma, kadro ekibi oluşturma, yetenek geliştirme ve memur yönetimi gibi temel işlere odaklanan İlçe Parti Komitesi Organizasyon Departmanı'nın iş omurgaları, öğrencilerin bunu gerçekten anlayabilmesi, öğrenebilmesi ve kullanabilmesi için yerinde dersler verdi ve sistematik iş eğitimi gerçekleştirdi.

Eğitimin etkinliğini artırmak için öğrenme ve uygulamanın birleşimine odaklanın. Uygulamayı teşvik etmek, kapalı döngü yönetim önlemlerini geliştirmek ve öğrenilen bilginin iş performansı becerilerine dönüştürülmesini teşvik etmek için katı akademik disipline bağlı kalın, öğrenmeyi test edin ve soruları yanıtlayın.Eğitim kursunun içeriğine dayalı olarak, teorik ustalık ve iş anlayışının derecesini test etmeye odaklanan bir final testi hazırlayın.Test sonuçları her üniteye geri bildirilecek ve öğrencilerden karşılaştırma yapmaları, boşlukları bulmaları ve eğitimde öğrenilen bilgileri pekiştirmeleri istenecektir.Öğrencilerin "sorularla gelip cevaplarla ayrılmalarını" sağlamak amacıyla tartışmalar ve fikir alışverişleri düzenlendi. İlçe Parti Komitesinin Organizasyon Departmanı üyeleri tartışmanın tamamına katıldı ve her grup ofisinden personel soruları yüz yüze yanıtladı ve rehberlik sağladı, çalışma standartlarını açıkladı ve iş fikirlerini belirtti;böylece öğrenmeyi düşünmeyi, yapmayı öğrenmeyi ve sonuçları teşvik etmek için öğrenmeyi teşvik etmek amacıyla kullanma hedefine etkili bir şekilde ulaşıldı.