Xinhua Haber Ajansı, Pekin, 9 Şubat, son zamanlarda, tabancaların merkezi düzeyinde formalizmin yükünü azaltmak için özel çalışma mekanizması ofisi ve Disiplin Denetimi Merkez Komisyonu Genel Ofisi, tabancılığın yükünü çözmek için üç tipik problemi, tabancılığın yükünü düzeltmek için üç tipik problem olduğunu bildirdi. Ayrıntılar aşağıdaki gibidir:
1. Çin İstihdam Eğitimi Teknik Rehber Merkezi'nin araştırma ekibi soruşturma için tabanlara gitti ve her düzeyde birden fazla insanın eşlik etti. 16-18 Ekim 2024 tarihleri arasında, Çin İstihdam Eğitimi Teknik Rehberlik Merkezi'nden üç kişiden oluşan bir grup, İşgücü markasının inşası hakkında araştırma yapmak için belirli bir ilin iki ilçesine ve bölgesine gitti. Bu dönemde, tabanlara eşlik eden insan sayısı üzerinde sıkı bir kontrol eksikliği vardı. Her düzeyde illere, şehirlere, ilçelere ve ilçelere eşlik eden birçok insan vardı. Bazen bir araştırma sitesi, tabandaki yükü artıran yaklaşık 10 kişiye eşlik etti. Araştırma ekibi, ulusal tarihsel ve kültürel şehirleri, Ming ve Qing hanedanlarının eski sokaklarını, bin yaşındaki antik şehir duvarlarını vb. Araştırdı ve araştırdı. Bazı araştırma noktaları araştırma konusuyla açıkça tutarsız.
2. Çinli Öğrenci Beslenme ve Sağlık Geliştirme Derneği, standartları karşılamak için yasadışı inşaat faaliyetleri yürütmüştür ve puanlama standartları karmaşıktır ve tabanların sağlanmasını gerektirir. Eylül 2024'te, Çin Öğrenci Öğrencisi Beslenme ve Sağlık Geliştirme Derneği, tüm illerin, özerk bölgelerin ve belediyelerin ilgili birimlerine, 2025 yılında "Beslenme ve Sağlık Okulu (anaokulu)" inşasının uygulanmasını ve değerlendirilmesinin, tüm illerin, otonom bölgeleri ve lisanslı uygulamaların ilgili kurumlarını gerektiren ve yerel olarak değerlendirilmesine bir bildirim yayınladı. anaokulları ve her yıl okulların standartlarını karşılama çalışmalarının ilerlemesini değerlendirmeyi önermektedir. Puanlama standartları karmaşıktır, Beslenme ve Sağlık Okulu puanlama tablosunda 8 ana kategoride 39 madde ve 117 puanlama standardı ve endeks seviyesi 3. seviyeye ulaşır. Çin Öğrenci Öğrenci Beslenme ve Sağlık Geliştirme Derneği'nin yukarıdaki uygulamaları, "standartlı faaliyetlerin ve standartlaştırma ve standartlaştırma konusunda standartlaştırma konusunda standartlaştırma ve standartlaştırma konusunda standartlaştırma konusundaki yüklerin azaltılması ile ilgili çeşitli hükümler açıkça ihlal etmektedir, Değerlendirme.
3. Huizhou Şehri Eğitim Bölümü, Guangdong kampüsteki sosyal işlerin genel planlanması ve standardizasyonundan yoksundur ve düzenlemeleri ihlal etmek, öğretmenlerin eğitimi ve öğretim yükünü artırmak için standartları karşılamak ve sorumluluk mektuplarını imzalamak gibi faaliyetler yürütmüştür. Huizhou Belediye Eğitim Bürosu, "formalizmin iyileştirilmesi ve taban için yükleri azaltmaya ilişkin çeşitli düzenlemeleri" ihlal etti ve ilgili uyum faaliyetlerini durdurmadı. Ekim 2024'te, ilk ve ortaokullarda yangın güvenliğinin standart yönetimi için kabul çalışmaları gerçekleştirdi, okulların 100'den fazla kabul standartlarını değerlendirmesini ve incelemelerini ve aylık yangın denetimleri, günlük yangın devriyeleri ve yangın güvenliği eğitimi gibi çeşitli defter malzemeleri hazırlamasını gerektiriyordu. Mayıs 2024'te, Boluo İlçesi Eğitim Bürosu, Huizhou City, öğrencilerin boğulma güvenliğini önlemek, okula profesyonel departmanlar tarafından üstlenilmesi gereken sorumlulukları tahsis etmek ve okulları kampüs çevresindeki rezervuarlar, nehirler ve göller gibi kilit suları kapsamlı bir şekilde araştırmak için düzenlemek için özel bir çalışma başlattı. Öğrencilerin ve ebeveynlerin, taahhüt mektupları ve sorumluluk mektupları sık sık imzalamaları ve temel sorumluluk sistemi değerlendirmesi ve hesap verebilirlik soruşturması için önemli bir temel olarak yıkama karşıtı çalışma günlüğünü almaları gerekmektedir. E-eğitimsel olmayan ve öğretim konuları ve aşırı izler, ilk ve ortaokul öğretmenlerine yükü artırmıştır.
Yukarıdaki sorunlar, bazı yerlerin ve birimlerin Merkezi Sekiz Düzenlemenin ruhunu ve bunların uygulama kurallarını uygulamada katı olmadığını yansıtmaktadır. Soruşturmada katı değiller, birbirlerine eşlik ediyorlar ve etkinlik aramıyorlar, tabandaki yükü arttırıyorlar; Bazıları "taban için yüklerin azaltılmasına ilişkin çeşitli düzenlemelerin" uygulanmasında sıkı değildir ve yönetmeliklerin ihlalinde tabanlar için yaratılış ve uyum faaliyetleri yürütmektedir. Değerlendirme göstergeleri karmaşıktır ve tabanların büyük miktarda destekleyici malzeme sağlaması gerekmektedir ve hantal felsefe gereklidir; Bazıları sosyal ilişkileri kampüslere koordine etmede etkili değildir, bu da okulların çok fazla gereksiz eğitimsel olmayan ve öğretim görevlerini üstlenmesine neden olur.
Merkezi sekiz düzenlemenin ruhu ve "taban için yüklerin azaltılmasına ilişkin çeşitli düzenlemeler", kesinlikle uyması gereken demir kuralları ve zor kurallardır. Tüm bölgeler ve departmanlar, genel sekreter Xi Jinping’in partinin çalışma tarzı yapısını güçlendirme, merkezi sekiz düzenlemenin ruhunu ve bunların uygulama kurallarını kesinlikle uygulamalı, “tabancalar için yükleri azaltmak için formalizmin düzeltilmesi üzerine yapılan çeşitli hükümler”, “disiplinin ihlallerini” ciddi şekilde araştırmalı ve cezalandırmalı ve cezalandırmalı ve cezalandırılmalıdır. Kendilerini zirveye ifade etmeye, daha düşük seviyeye sorumlu olmamak ve etkinliği düşünmemeye istekli olan bürokrasi, böylece çok sayıda taban kadrosu bazı gereksiz konulardan kurtulabilir ve insanları uygulamak ve hizmet etmek için daha fazla zaman ve enerjiye sahip olabilir. İlgili departmanlar, taban seviyesindeki yükleri azaltmak ve kaynaktan taban seviyesindeki yükü azaltmak için sistematik alanlarda ve endüstri derneklerinde biçimciliği düzeltme çalışması hakkındaki denetim ve rehberliği güçlendirmelidir. Doğrulma ve düzeltmenin "makalesinin ikinci yarısında" iyi bir iş yapmalıyız, süreç boyunca takip rehberliğini güçlendirmeliyiz, düzeltmeyi zor bir şekilde denetlemeliyiz ve yüzeysel düzeltmeyi, kağıt düzeltmeyi ve yanlış düzeltmeyi kararlı bir şekilde ortadan kaldırmalıyız.
