ชื่อต้นฉบับ: เอกสารแรกโดยเฉพาะการกำหนดเป้าหมายการก่อสร้างทีมครูพลศึกษารวมถึงอัตราส่วนครูและคุณภาพระดับมืออาชีพได้รับการปล่อยตัว
เมื่อเร็ว ๆ นี้กระทรวงศึกษาธิการได้ออก "ประกาศเกี่ยวกับมาตรการหลายประการเพื่อเสริมสร้างการก่อสร้างทีมครูพลศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในยุคใหม่"
ในเรื่องนี้หัวหน้าแผนกการทำงานของครูกระทรวงศึกษาธิการแนะนำว่านี่เป็นเอกสารฉบับแรกที่กำหนดเป้าหมายการก่อสร้างทีมครูพลศึกษา เพื่อส่งเสริมการปรับปรุงกลไกการสร้างทีมครูพลศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาส่งเสริมการบูรณาการอย่างลึกซึ้งของกีฬาและการศึกษาและปรับปรุงสมรรถภาพทางกายของนักเรียนและคุณภาพที่ครอบคลุมอย่างต่อเนื่อง "ประกาศ" เสนอมาตรการนโยบายโดยมีไฮไลท์เฉพาะของการศึกษาด้านการศึกษา
อันดับแรกมีการเสนอว่าโรงเรียนควรจัดหาครูพลศึกษาเต็มเวลาตามมาตรฐานไม่สูงกว่ามาตรฐานการเปรียบเทียบครูในชั้นเรียน 5: 1 ในโรงเรียนประถมศึกษา 6: 1 ในโรงเรียนมัธยมต้นและ 8: 1 ในโรงเรียนมัธยมและมีข้อกำหนดที่ชัดเจนสำหรับเงื่อนไขการสรรหาบุคลากรของครูพลศึกษา
ที่สองคือการใช้ระบบตำแหน่งการฝึก โค้ชโรงเรียนและครูพลศึกษาสามารถถ่ายโอนซึ่งกันและกันตามกฎระเบียบหากพวกเขาปฏิบัติตามเงื่อนไข
ประการที่สามคือการเปิดช่องทางสำหรับนักกีฬาที่เกษียณอายุราชการและทหารเกษียณที่โดดเด่นเพื่อสอนในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา
สี่ภูมิภาคที่มีเงื่อนไขได้รับการสนับสนุนให้ร่วมมือกับสถาบันวิชาชีพที่เกี่ยวข้องและกองกำลังสังคมอื่น ๆ เพื่อให้บริการหลังเลิกเรียนและบริการฝึกสอนกับโรงเรียนผ่านการจัดหาบริการของรัฐบาลเพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนสำหรับกิจกรรมพลศึกษาที่หลากหลาย
ครั้งที่สองเน้นการปรับปรุงคุณภาพระดับมืออาชีพของครูพลศึกษา
ก่อนอื่นจำเป็นต้องปรับปรุงคุณภาพของแหล่งที่มาและมีการกำหนดว่าการศึกษาของครูพลศึกษาจะต้องเป็นวิชาเอกกีฬาและวิชาเอกที่ไม่ใช่กีฬาจะต้องมีใบรับรองระดับนักกีฬาระดับที่สองหรือสูงกว่า เป็นที่ชัดเจนว่าทักษะการกีฬาพิเศษถูกใช้เป็นเนื้อหาการประเมินที่สำคัญและพื้นฐานสำหรับการสรรหาครูพลศึกษา
ประการที่สองคือการเสริมสร้างการฝึกอบรมหลังการฝึกอบรมการฝึกอบรมที่แม่นยำบนพื้นฐานของความสามารถและการฝึกอบรมทีละขั้นตอนสำหรับครูพลศึกษาที่ได้รับบริการทุกคนเพิ่มประสิทธิภาพโครงการฝึกอบรมครูพลศึกษา "แผนการฝึกอบรมแห่งชาติ"
อันดับสามเน้นการรับประกันผลประโยชน์ของทีมครูพลศึกษา
