Свет света собирается в галактику. В своем новогоднем послании в 2025 году президент Си Цзиньпин подчеркнул: «В новом путешествии китайской модернизации все являются главным героем, все усилия драгоценны, и каждый луч света ярко сияет». Все являются свидетельством и охотником за мечтой. Начиная с сегодняшнего дня, эта колонка запустит серию комментариев по поводу «Каждый есть главное герой», сосредоточившись на незаменимых «вас» во всех сферах жизни, рассказывая историю о возвышении и прогрессирующей жизни в новую эпоху и набирая доверие и силу, чтобы построить сильную страну и национальное выражение.

--— Редактор

Образование - это наука об обучении людей. Уважение студентов, стимулирование интересов, следование правилам, поиск правильных методов, улучшение механизмов и повышение эффективности, могут достичь взаимного обучения и взаимного обучения. Это никогда не лозунги. Каждая мелочь, которую мы делаем сегодня, - большой шаг, и в конечном итоге она достигнет тысяч миль. «Пусть у каждого ребенка есть возможность сиять в жизни!» Имея в виду эту веру, я покинул Чжэцзян и ступил на плато Аба, Сычуань, с высотой 3300 метров. Первый класс, который я не могу вспомнить до сих пор: за пределами классной комнаты холодный ветер катился гравий прямо в мой воротник; В классе глаза учеников из различных этнических групп, таких как Хан, Тибетский, Цянь, Хуи и т. Д., Были блестящими. Я вспомнил, что здесь студентам было трудно сдать общий вступительный экзамен в колледж, чтобы поступить в колледжи бакалавриата, и я вспомнил, что некоторые родители прямо сказали: «Что использует учебу? Лучше пойти домой и положить яки». В одно мгновение мой нос болел. Никогда, я не хотел открыть это окно, чтобы дети в горах могли видеть бесконечный мир.

Чтобы прорваться сквозь стену, сначала вы должны найти слабые точки. Когда я впервые приехал, я провел большой опрос: план урока учителя был небрежным, фонд студентов был слабым, и многие люди набрали менее 30 очков на математических экзаменах; Родители были безразличны к образованию и считали, что «зарабатывать деньги более реально, чем чтение». Где проблемы переполнены - ключ к вторжению тупика. В образовании и преподавании слово «преподавание» является первым приоритетом, а проблемы мыслей и способностей учителей должны быть решены в первую очередь.

Позвольте учителю быть мотивированным, хорошо заниматься спортом и желать усердно работать. Бесполезно просто говорить о больших принципах. Ключ должен сформировать психологическую идентичность. Каждую еженедельную утреннюю встречу мы больше не договоримся о лидерах, но вместо этого просим учителей фронта встать на подиуме и рассказать наши собственные образовательные истории. Преподаватель искусства Лю Ченгжи, который простудился, принес кислородную бутылку для учеников -преподавателей; Старый учитель Тан он укоренился в пастырских районах в течение 30 лет и построил мост образования с настойчивостью ... постепенно, «пионер образования» стал самым гордым названием учителей. Ведущая тенденцию к образцам для подражания и становясь карьерой гордостью, энтузиазм каждого из -за преподавания был беспрецедентно высоким, и честь учителей перешла от «без зерна до нет урожая» до получения 10 провинциальных наград за год.

Что мне делать, если у студента плохой фонд и забывает, когда он впервые преподает? Мы запустили систему репетиторов, чтобы направлять наши исследования и направлять нашу жизнь; Мы создали модель «Проблема-специфическая тема-тема-тема», а благодаря соревнованиям учителей и шлифованию уроков мы можем интегрировать потребности в обучении и требования к руководству; Мы определили, что 11-е место каждого месяца-это «День рефлексии преподавания», созданный адаптированным планом обучения для учащихся и создавая «исследования класса и спорт», чтобы учиться у сильных и слабых сторон друг друга. Принчав инновационные модели культивирования студентов и реконструируя систему преподавания в классе, образовательный ландшафт был полностью обновлен, а превращение от «полных книг в полное класс» в «интересное и добровольное обучение в классе». Образование - это наука о обучении людей. Уважая студентов, стимулируя интересы, следуя правилам, поиске правильных методов, улучшении механизмов и повышении эффективности, мы можем достичь взаимного обучения.

Образование и помощь, и мудрость должна быть более важной, чем устремления. По сравнению с восточным регионом в западном горном регионе все еще существует определенный разрыв, который объективно ограничивает горизонты детей. Сотрудничество восток-запад-это преодолеть этот барьер. Мы представили ресурсы вне кампуса, и студент Zexiu обнаружил свой талант программирования посредством оценки. Всего за полгода его клуб программирования беспилотников выиграл первый приз в соревнованиях на уровне штата. Он сказал: «Раньше я думал, что дети на плато могут выпасть только, но теперь я знаю, что код также может летать через снежные горы». Во время зимних и летних каникул мы организовали студентов для обучения в Пекине и Чжэцзяне, наблюдать за флагом площади площадью Тяньаньмэнь и отдают дань уважения красным лодкам в Нанху. Тибетский студент написал в своем дневнике: «Стоя на великой стене, я понял, что моя мечта - не только выйти из гор, но и привести горы к миру». Урбанистическая сельская интеграция, региональная координация и горный сотрудничество никогда не были лозунгами. Каждая мелочь, которую мы делаем сегодня, - это накапливание шагов и в конечном итоге достигнет тысяч миль.

Ребенок, который когда -то склонил голову и увернулся, теперь уверенно танцует «Красная гора» на сцене; На родительском собрании выпускников тибетский отец представил учителям Хаду, «оказывается, что чтение действительно может изменить судьбу» ... «Каждый луч света сияет ярко». «Свет» средней школы округа Аба - это свет, который не был выключен в классе поздно ночью, и звездный свет в глазах учеников, когда они говорят о своих мечтах. Постоянство бесчисленных учителей и студентов позволила Плато образование продолжать прорываться. Эта дорога очень сложная, но когда вы оглядываетесь назад, бесчисленные цветы Гесанга упорно расцветали. Мы будем продолжать двигаться вперед с надеждой и зажигать больше мечтаний с искру образования.

(автор-это групповая помощь в средней школе Вэньчжоу в провинции Чжэцзян и директором средней школы округа Аба в провинции Сычуань)