Элементарные и средние школы в разных местах собираются открыть в новом весеннем семестре 2025 года. Недавно Министерство образования выпустило пересмотренную версию «Положения по управлению академическими записями учеников начальной и средней школы», которые явно утверждают, что все учащиеся, которые устанавливают школы в соответствии с законом и нормативными актами, должны устанавливать академические рекорды; и серьезное и своевременное дело с проблемами разделения личного статуса и пустых записей студентов, найденных во время проверки. Меры вступают в силу на дату публикации.
Пересмотренная версия «Меры для управления академическими записями учащихся начальных и средних школ» (далее называемой «меры») включает в себя пять главы, включая установление и обновление статуса учащихся, управление изменениями статуса учащихся и меры по гарантированию. Меры подчеркивают образовательную справедливость и дополнительно уточняли и регулировали условия изменений в статусе учащегося, таких как межпровинциальная передача и провинциальный перевод. Понятно, что школьный перевод и отделение регистрации школ обеих школ завершают проверку перевода регистрации учащихся в течение 10 рабочих дней соответственно. В то же время необходимо дополнительно упростить перекрестные переносные материалы и реализовать «универсальный сервис» для перекрестной передачи.
Серьезно и незамедлительно справляется с такими проблемами, как разделение людей и пустой статус студента. Требования: Школы должны утверждать академический статус учащихся, по крайней мере, один раз в каждом семестре, чтобы гарантировать, что статус учащегося является последовательным, изменения статуса учащегося завершены, а информация о статусе студента студента и изменение статуса учащихся является точным;
серьезно и быстро справляется с такими проблемами, как разделение личного статуса и пустой статус ученика, обнаруженные во время осмотра.
Умеренно ослаблять полномочия изменить академический статус учащихся в специальном образовании
пересмотренная версия «Положения по управлению академическим статусом учащихся начальных и средних школ» также явно устанавливает управление статусом учащихся для учащихся специального образования и учащихся в программе профессионального и общего образования в старшей школе. Требования:
Умеренно расслабляйте полномочия изменить академический статус учащихся в специальном образовании, а у тех, кто имеет особые обстоятельства, может быть разрешено в должности в должности;
, если школы проводят общие проекты по профессиональному образованию, управление статусом учащихся будет осуществляться в соответствии с соответствующими положениями об общем профессиональном образовании в провинции.
Су Юньянг, профессор кафедры образования Пекинского нормального университета, сказал, что, поскольку не было институциональных правил, между образованием профессиональных школ и обычными средними школами были академические барьеры. Основным содержанием и мерами для реализации общей и профессиональной интеграции является обмен ресурсами, передачу статуса студента, взаимное признание кредитов и взаимную учебную программу. Студенты, которые соответствуют нормам, могут свободно изменить свой академический статус между общим образованием и профессиональным образованием, что дает студентам дополнительный выбор. Эти «меры» предоставляют институциональные гарантии с точки зрения управления академическим статусом.
Выделите безопасность управления информацией о статусе учащихся
Фокус на безопасность управления информацией о статусе учащихся, «меры» предусматривают, что административные отделы образования на всех уровнях должны установить механизм раннего предупреждения для управления статусом студента. Менеджеры на всех уровнях должны строго соблюдать правила использования данных и строго предотвратить утечку данных учащихся. Если утечка информации и незаконное использование будут вызваны, соответствующие лиц, вовлеченные лица, будут рассматриваться в соответствии с принципом «Тот, кто одобряет, и тот, кто несет ответственность» в соответствии с законом.


