CCTV News: The Ministry of Education recently announced the list of counties (cities, districts) that popularize preschool education in 2024. In accordance with the requirements of the "Several Opinions of the Central Committee of the Communist Party of China and the State Council on Deepening Reform and Standardizing the Development of Preschool Education" and the "Measures for Supervision and Evaluation of Preschool Education in County", through the procedures of county-level self-evaluation, municipal preliminary review, provincial assessment, and national certification, 301 counties (cities, districts) including Tianjin Binhai New District will be recognized as preschool education popularization and universal counties in 2024. Among them, six cities (prefectures) including Huzhou City and Quzhou City in Zhejiang Province, Qingdao City and Dongying City in Shandong Province, A cidade de Xiamen, na província de Fujian, e a prefeitura autônoma de Bortala mongol em Xinjiang Uygur Autonomous Region aprovaram a avaliação e certificação nacional em toda a região.

All localities should focus on the fundamental task of cultivating morality and cultivating socialist builders and successors who are comprehensively developed in morality, intelligence, physical fitness, aesthetics and labor, strengthen the Party’s overall leadership over preschool education, firmly grasp the basic direction of public welfare and universal welfare, conscientiously implement the statutory requirements of government-oriented and vigorously develop universal educação pré -escolar e melhore o mecanismo de garantia universal para a educação pré -escolar. Devemos analisar minuciosamente os novos desafios e requisitos para a educação levantados por mudanças no tamanho e estrutura da população da pré-escola, coordenarem o curto e médio prazo, otimizar o estoque e ajustar razoavelmente variáveis, distinguir prioridades, fortalecer o layout prático e estabelecer um mecanismo de fornecimento de serviços públicos básicos que coordenam as mudanças na população na pré-escolar. Devemos fortalecer ainda mais a conscientização da qualidade da pré-educação, insistir em fortalecer a construção da conotação, orientar os jardins de infância para aderir à combinação de cuidados e educação infantis, implementar jogos como as atividades básicas, criar um ambiente educacional rico, apoiar as crianças para explorar ativamente e aprender ativamente, promover as crianças para crescer saudáveis ​​e felizes em jogos e vida e melhorar continuamente a qualidade da qualidade da qualidade da qualidade da qualidade da qualidade da qualidade da qualidade da qualidade e a qualidade da qualidade e a educação e a educação e as crianças para crescer e felizmente, e melhorarem as crianças.

Anexo: lista de popularização da educação pré-escolar e municípios universais de bem-estar (cidades, distritos) em 2024