Notícias de CCTV: De acordo com o relato oficial do WeChat da "Educação Weiyan", o Ministério da Educação emitiu recentemente as medidas recém -revisadas "para a gestão de registros acadêmicos de estudantes de escolas primárias e secundárias" (a seguir referido como "medidas"). Esta é uma nova revisão desde que as medidas foram emitidas em 2013. Que novas mudanças de educação as medidas revelam? Como responder aos novos requisitos para a reforma da educação? Vamos dar uma olhada nas interpretações de muitos especialistas e pessoas relevantes responsáveis pelo Departamento Administrativo da Educação.
Recurso 1
Destacando "Orientado pelo aluno"
O gerenciamento do aluno é uma transportadora importante para registrar os processos de aprendizado e crescimento dos alunos e está preocupado com os interesses vitais de todos os alunos. Os especialistas entrevistados acreditam que a revisão das medidas destaca o conceito de "orientado para a vida".
"Gerenciamento de status acadêmico é uma parte importante do sistema nacional de gestão educacional. Seu objetivo fundamental é estabelecer um sistema completo de gerenciamento de status acadêmico para padronizar uniformemente o processo educacional dos alunos, para que sua educação não seja afetada por mudanças no local de residência ou trabalho de seus pais e garantam que eles desfrutem de completo direito". Cai Hailong, professor associado da Escola de Educação da Universidade Normal da Capital, disse: "As medidas se concentram em proteger de maneira abrangente o direito dos alunos à educação e revisar e melhorar o sistema de gerenciamento de status acadêmico original a partir dos aspectos de melhorar o sistema e o mecanismo, padronizar o processo de gestão e fortalecer a garantia e o suporte. Materiais de transferência provinciais e perceberam o "serviço único" para transferências provinciais; estipulou que o tempo de cancelamento para estudantes com estudantes falecidos será estendido dos 10 dias úteis originais para 60 dias úteis; Especialmente na gestão do registro acadêmico dos estudantes de educação especial, é estipulado que o direito de mudar o registro acadêmico dos alunos é moderadamente relaxado, e os documentos antes da revisão fornecem orientação do plano operacional e especificações do processo para as mudanças de registros acadêmicos dos alunos. "Esses regulamentos se concentram na otimização de serviços e cuidados humanistas e protegem efetivamente o direito dos alunos à educação", disse Su Junyang.
Recurso 2
Mais padronizado e científico
Mais padronizado e científico é a palavra -chave para reforma e desenvolvimento educacional. Também se reflete nas "medidas".
Su Junyang apresentou que, por exemplo, as medidas afirmam claramente que o status do aluno deveria ser "a pessoa e a associação devem ser consistentes, e a associação deve seguir a pessoa", controlar estritamente o nível de entrada na fonte, refinar os requisitos de operação, garantir a precisão das atualizações da informação durante o status do aluno e melhorar o gerenciamento da mudança de status do aluno. Por exemplo, as medidas esclarecem o conceito de "aprendizado lento" e determina seu processo de manuseio e unidades responsáveis. Para impedir que o sistema "suspensão da escola" seja abusado, essa revisão também limita estritamente o período de "escola de suspensão", que geralmente não pode exceder um ano acadêmico. Após a expiração do período, se os alunos ainda não puderem frequentar a escola, eles devem se inscrever novamente. Durante esse período, o status do aluno da "escola de suspensão" será temporariamente suspenso para garantir a padronização e a seriedade do gerenciamento de status do aluno.
Para departamentos administrativos e escolas educacionais, as medidas fornecem um caminho prático mais claro para o gerenciamento de status do aluno.
"As medidas têm opiniões e sugestões amplamente solicitadas do nível de base, que são altamente operacionais". Wang Zhigang, supervisor geral do Departamento de Educação Provincial de Shandong, disse que as medidas esclareceram as responsabilidades e obrigações do pessoal de cinco níveis no ministério, província, município, condado e escolar em termos de gerenciamento de registros acadêmicos ", de acordo com o governo local, de acordo com o governo local, em termos de administração local para o governo, em termos de gerenciamento de registros acadêmicos. As medidas ajustam o tempo para os novos alunos estabelecerem uma cidadania do original "dentro de 1 mês após a admissão" para "dentro de 2 meses após a admissão". "Esses ajustes são combinados com a situação real no nível de base e são mais científicos e razoáveis".
Zeng Yong, secretário do Grupo de Liderança do Partido e diretor do Departamento de Educação do Distrito de Longquanyi, cidade de Chengdu, província de Sichuan, percebeu que, atualmente, devido ao tempo relativamente concentrado para os negócios de registro de estudantes e a equipe apertada, a equipe de gerenciamento de registro de estudantes não é muito profissional. "As medidas fazem disposições claras sobre a seleção, arquivamento, treinamento e incentivos dos administradores de registro de estudantes, o que ajudará a estimular ainda mais a vitalidade da equipe de gerenciamento de registro de estudantes e melhorará seu profissionalismo e estabilidade". Recursos 3
Promover a transformação digital
As medidas estipulam que "o gerenciamento de registro escolar é baseado principalmente em métodos de gerenciamento digital", que atraíram atenção generalizada.
Da perspectiva do Departamento Administrativo da Educação, as medidas para promover o "serviço único" de transferências provinciais e promover o uso de diplomas eletrônicos em várias províncias melhorarão ainda mais o senso de ganho do povo. Wang Zhigang disse a repórteres que a província de Shandong listou esse trabalho como uma questão de fazer coisas práticas para as pessoas em 2025 promovê -lo.
Cai Hailong acredita que dar um jogo completo às vantagens de "rastreáveis, compartilháveis, monitoráveis e expansíveis" no sistema nacional de registro de estudantes unificados, mas também ajudará os alunos a realizar o registro dos alunos a mudar de negócios por meio de uma combinação de métodos on -line e offline, mas também ajudará a avaliar o estado e a monitorar o nível de educação e educação local. Mas, ao mesmo tempo, a digitalização do gerenciamento de status dos alunos traz inevitavelmente problemas de segurança da informação. "As medidas definiram as principais responsabilidades dos departamentos administrativos e escolas da educação em todos os níveis no gerenciamento das informações de status do aluno. Departamentos administrativos da educação e escolas em todos os níveis devem adotar métodos eficazes para manter e atualizar informações em tempo hábil para garantir a integridade, a precisão, a cronograma e a disponibilidade dos dados, garantir o uso do status do aluno, de acordo com as leis e os regulamentos e a implementação dos alunos. Cai Hailong disse.
