xinhua мэдээний агентлаг, боовны мэдээ, 2-р сарын 9-нд Презезотын дарамт, Төвийн шалгалтын дарамтанд Төвийн шалгалтын төв хэсэгт байрлах ажлын байрны дарамтанд оролцсон гурван түвшний ажилтнуудын дарамтанд оролцсон гурван түвшний ажилтнуудын албан хаагчдын ажлын байрны төвд байдаг. Дэлгэрэнгүй мэдээллийг дараах байдлаар дараахь байдлаар:
1. Хятадын хөдөлмөр эрхлэлтийн сургалтын багийнхан техникийн удирдлагын төвийн Техникийн удирдлагын төв нь зүлгэн дээр очиж, бүх түвшинд олон хүн дагалддаг. 10-р сарын 16-аас 18-8, 2024 оноос 2024, 20 хүн ажлын сургалтын төвд байрлах гурван хүн хөдөлмөрийн брэндийн барилгын ажилтнаас хоёр муж, дүүргийн ажилтныг ажиллуулахын тулд хоёр муж, дүүргийн брэндийн чиглэлээр явагдана. Энэ хугацаанд зүлэг дагалдах хүмүүсийн тооноос хатуу хяналт байхгүй байсан. Бүх түвшинд дагалдах муж, хот, иргэншил, хотхонууд байсан олон хүмүүс байсан. Заримдаа судалгааны газар нь ойролцоогоор 10 хүн дагалддаг, өвс ногоо дээр дарамт нэмэгдсэн байдаг. Судалгааны баг нь ердийн түүхэн, соёлын болон соёлын хотуудыг дараалан шалгаж, судалж, олон тооны эртний хот, судалгааны олон нийтийн цэгүүд судалгааны сэдэв нь мэдээжийн хэрэг судалгааны сэдэвтэй нийцэхгүй байна.
2. Хятадын оюутны хоол тэжээл, эрүүл мэндийн сурталчилгаа, эрүүл мэндийн ажилтнуудыг хууль бусаар үйл ажиллагаа эрхэлж, онооны стандартууд нь төвөгтэй бөгөөд онооны стандартад нийцсэн бөгөөд томилолтын стандартууд нь төвөгтэй бөгөөд ёроолыг өгөхөд их хэмжээний дэмжлэг үзүүлдэг. 8-р сарын 2024 онд Хятад оюутны хоол тэжээл, эрүүл мэндийн бүс, улсын анкет, эсвэл хотын захиргааны байгууллагууд, Цэцэрлэгүүд, хичээлийн ажлын явцыг жил бүр ажлын явцыг үнэлэхийг санал болгож байна. Ог хийхийг нарийвчлан боловсруулах, байгалийн стандарт, стандарт үйл ажиллагааг тогтоод, стандарт, тогтмол байдлын талаар мэдээлж, тухайналтын зэргийн тэжээл судалгаа баг стандартыг стандартт харгалзар бусад шалтгаанууд болон нарийсалт, эрүүл мэндийн хяналтын таларгийн нарийвчль.
3. Хюзизо хотын боловсролын газар, Гуандонг кампус дээр Нийгмийн харилцааны төлөвлөлт, журмыг дагаж мөрдөх, сургалтын бус, багш нарын үүрэг, багш нарын тухай хууль тогтоомжийн дагуу үйл ажиллагаа, сургалтын талаар эрх мэдэл, багш нарын эгнээгээр дамжуулан үйл ажиллагаа эрхэлдэг. Huizhou хотын боловсролын товч товчхон нь "албан ёсны арга хэмжээ авчирч, бөөрөнцөрийн дарамтыг бууруулсан, Бага сургуулийн галдын стандартатмал орчны ажлыг хийж, галт тэрэгний энхивлогч, шатахайн удирдамж, галын аюулгүй байдлын талаар бэлтгэл хийх хэрэгтэй. МЭДЭЭЛЛИЙН 2024 онд Болто мужийн боловсролын товч, Сургуулиог хотхоосоо мэргэжлийн тэнхимээр хийж, оюутныхаа эргэн тойронд тулгуурлан, туурь, нуур, суваг. Оюутнууд болон эцэг эхчүүдийн гарын үсэг, хариуцлагын захидалд байнга гарын үсэг зурах, живэх ажлын эсрэг ажлын үндсэн бүртгэлийг ашиглах нь үндсэн үүрэг хариуцлагын эсрэг, хариуцлагын мөрдөн байцаалтад чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Боловсролын бус, заах асуудал, хэт их ул мөр нь үндсэн, дунд сургуулийн багш нарын ачааллыг нэмэгдүүлжээ.
Дээрх асуудлууд нь төв найман зохицуулалтын сүнс, тэдгээрийн сэтгэл дүрмийг хэрэгжүүлэхэд хатуу, хэсгүүдийг тусгахгүй байхыг харуулж байна. Тэд мөрдөн байцаалтад бие биенээ дагаж мөрдөхгүй, бие биенээ дагалдах, үр нөлөөг эрэлхийлэхгүй, өвс ногоо дээр дарамтжилтыг нэмэгдүүлэхгүй байх; Зарим нь "Завсарлага буурахад дарамт шахалтыг бууруулж, зөв зохицуулалт хийх, зохих журмын дагуу үйл ажиллагаа явуулах, дагаж мөрдөх. Үнэлгээний үзүүлэлтүүд нь төвөгтэй, мөн өвс ногоо нь маш их дэмжлэг үзүүлэх материалыг өгөх шаардлагатай бөгөөд үйрмэг философи шаардагдана; Зарим нь нийгмийн харилцааг кампус руу чиглүүлэхэд үр дүнтэй байдаг бөгөөд боловсрол олгох, сургалтын бус, сургалтын даалгаврыг биелүүлэхэд үр дүнтэй байдаг.
Төв найман зохицуулалтын сүнс ба "Өвсдийн дарамтанд дарамтлах нь" Хүлээлгийн бууралт, Нарийн бүс, хэлтэс улс намын ажлын хэв маягийг бэхжүүлэх, өв залгамжлал, зөрчлийг дарах нь албан ёсны хугацааг чандираад, энэ нь Veortismenmials-ийн сүнслэг бусуултын сэтгэлийг нарийн захирангаар хэрэгжүүлэх хэрэгтэй. Дөрөрлөлийн болон тэдний хэрэгжилт, л зоригтой засаглал, энэ бүх албан ёсны баримтыг ялгах ёстой. Доод түвшинд хариуцлага хүлээхгүй, үр дүнг нь хариуцаж, үр нөлөөгөөр тооцохгүй байх нь үр дүнтэй, үр дүнгээс зайлсхийх хэрэгтэй бөгөөд хүмүүст хэрэгжүүлэх, үйлчлэхэд илүү их цаг хугацаа, энерги, энерги зарцуулж, энерги, энерги болно. Холбогдох хэсгүүд нь тодорхой гүйлгэлтж, герзолоогик талардах, үйлдвэрийн тал хувь шат, бүсийн бус талардийг хянах, сахлын чиглэлийн ажил, цалингийн түвшин юм. Зүсээсээр Бид "нийтлэг баримтлах, залруулах, єхгай үйл хийх, тодорхой арга хэмжээ, нарийсах, хуурамч өнцөгт нь дагах хэрэгтэй.
