p>
ព័ត៌មានស៊ីស៊ីធីវីព័ត៌មាន: នៅថ្ងៃទី 15 ខែមករាក្រសួងការពារជាតិនិងមន្ទីរជំនាញចំនួន 8 ផ្សេងទៀតបានលើកឡើងថាការលើកកម្ពស់កិច្ចការសំខាន់ៗចំនួន 9 ក្នុងទិដ្ឋភាព 4 យ៉ាងដែលពង្រឹងការដាំដុះរបស់ទេពកោសល្យជំនាញ។ p>

In terms of improving the treatment of skilled talents in enterprises, we guide enterprises to use professional skills levels as an ឯកសារយោងសំខាន់ៗសម្រាប់ការចែកចាយប្រាក់ខែនិងលើកកម្ពស់ការធ្វើប្រាក់ឈ្នួលដល់មុខតំណែងសំខាន់ៗផ្នែកខាងមុខផលិតកម្មនិងទេពកោសល្យជំនាញដែលត្រូវការជាបន្ទាន់។ ការជ្រើសរើសនិងកិត្តិយសនៃប្រាក់ឧបត្ថម្ភពិសេសរបស់រដ្ឋាភិបាលគំរូការងារជាតិនិងកម្មករជឿនលឿនត្រូវបានផ្អាកឆ្ពោះទៅរកទេពកោសល្យដែលមានជំនាញខ្ពស់នៅក្នុងសហគ្រាសខាងមុខ។ តើអ្វីទៅជាខ្សែសង្វាក់អេកូែននៃជំនាញវាយតម្លៃការអប់រំឧស្សាហកម្ម? p>
p> <ન / p>
p>
p>
p>
p> សំណើនេះជាលើកដំបូងដើម្បីបង្កើតខ្សែសង្វាក់អេកូសាស្រ្តនៃជំនាញវាយតម្លៃការអប់រំឧស្សាហកម្ម។ តើអ្វីជាជំនាញវាយតម្លៃការអប់រំឧស្សាហកម្មខ្សែសង្វាក់អេកូឡូស៊ី? តើនេះមានតួនាទីអ្វីក្នុងការកាត់បន្ថយភាពផ្ទុយនៃការងាររចនាសម្ព័ន្ធ? p>
អនុប្រធានការិយាល័យស្រាវជ្រាវវិជ្ជាជីវៈនិងជំនាញសន្តិសុខរបស់ចិន វិទ្យាសាស្ត្របានណែនាំឱ្យមានសហគ្រាសខ្សែសង្វាក់សំខាន់ៗសហគ្រាសឈានមុខគេនិងសហគ្រាសធុនតូចនិងមធ្យមថ្មីនៅក្នុងខ្សែសង្វាក់ឧស្សាហកម្មពួកគេនឹងផ្តល់ស្តង់ដារអនុបណ្ឌិតអនុបណ្ឌិតអនុបណ្ឌិត មហាវិទ្យាល័យសាកលវិទ្យាល័យដែលរួមមានមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសនិងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលជំនាញវិជ្ជាជីវៈមួយចំនួនពួកគេនឹងផ្តល់ឱ្យគ្រូសិស្សនិងធនធានបង្រៀន។ នាយកដ្ឋានពាក់ព័ន្ធរបស់រដ្ឋាភិបាលនឹងផ្តល់នូវគោលនយោបាយសេវាកម្មនិងការគ្រប់គ្រងមួយចំនួន។ តាមរយៈកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នារបស់គណបក្សទាំងបីដែលជារង្វិលជុំបិទពីការបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីវាយតម្លៃដើម្បីប្រើប្រាស់ការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ទេពកោសល្យជំនាញត្រូវបានបើក។ p>
នៅក្នុងក្រុមហ៊ុនផលិតសហគ្រាសនៅដុងហ្គុនរដ្ឋវិស្វករជាន់ខ្ពស់លោក ជៀនវីកំពុងបង្រៀនកូនជាងថ្មីជាច្រើន។ លោកបានណែនាំថាក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះជាមួយនឹងការប្រើឧបករណ៍ចាប់សញ្ញាចក្ខុវិស័យក្នុងវិស័យបញ្ញាសិប្បនិម្មិតវាពិបាកក្នុងការជ្រើសរើសទេពកោសល្យជំនាញឧស្សាហកម្ម។ p>
នាយកដ្ឋានសន្តិសុខសង្គមមូលដ្ឋានបានអនុម័តជំនាញវាយតម្លៃផលិតកម្មនិងការអប់រំ ខ្សែសង្វាក់អេកូឡូស៊ីនិងគំរូបង្រៀន "ក្រោយ +" "បង្រៀនដើម្បីលើកកម្ពស់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងសាលារៀននៅក្នុងមុខជំនាញពាក់ព័ន្ធ។ p>



