Laut Medienberichten hat die Liste der von der Suzhou Middle School in der Provinz Jiangsu in der Provinz Jiangsu veröffentlichten Rekrutierung von neuen Absolventen der Suzhou-Mittelschule vor kurzem weit verbreitete Aufmerksamkeit erregt. Unter den 13 Rekruten standen 6 von der Tsinghua University, 4 von der Peking University, 8 von Doktoranden und 5 von Masters, und keiner stammte von normalen Schulmajors.
In den letzten Jahren ist es nicht ungewöhnlich, dass Absolventen von renommierten Universitäten an Grund- und Sekundarschulen unterrichtet werden. Sie treten nicht nur in großen Städten wie Shenzhen, Peking und Hangzhou auf, sondern neigen auch dazu, auf Städte der zweiten und dritten Stufe zu expandieren. Zum Beispiel hatte Ordos im Jahr 2021 im westlichen Inland ein jährliches Gehalt von 600.000 Yuan, um Absolventen der Tsinghua und der Peking University als Lehrer für Grund- und Sekundarschullehrer zu rekrutieren.
Dieses Phänomen ist wiederholt im Mittelpunkt der sozialen Diskussion geworden und stammt letztendlich aus zwei Hauptfragen in den Herzen der Menschen.
Erstens ist es eine Verschwendung von Talenten für Absolventen von renommierten Universitäten, die an Grund- und Sekundarschulen unterrichtet werden?
objektiv gesehen ist es für Absolventen mit hoher Bildung und Halos der High School in der Tat eine große Bedeutung, sich der Grund- und Sekundarschulbildung zu widmen. Insbesondere mit der raschen Entwicklung von Wissenschaft und Technologie und der schnellen Entwicklung der Wissens -Iteration haben diese Studenten von Top -Universitäten eine tiefe akademische Akkumulation und eine Grenzperspektive. Ihr Zusammenschluss ist wie das Injektion von lebenden Wasser aus der Quelle und die innovative Vitalität in den Unterricht der Grund- und Sekundarschulen. Dies ist auch die Verkörperung der optimalen Zuteilung von Bildungsressourcen. Der Fluss hochwertiger Talente in die Grundbildung ist der allgemeinen Verbesserung des Niveaus der Grund- und Sekundarschulbildung, der Hochschulbildung mehr potenzielle Schüler und einen tugendhaften Zyklus der Bildungsentwicklung verleiht.
Zusätzlich ist das Unterrichten anhand von Beispielen größer als das Unterrichten durch Worte. Die Wachstumserfahrung und die akademische Haltung von Absolventen mit hoher Ausbildung und Hintergründe in angesehenen Schulen sind gute Beispiele für Schüler der Grund- und Sekundarschüler, insbesondere für den heutigen dringenden Bedarf an Top -innovativen Talenten in unserem Land. Der subtile Einfluss dieser Lehrer kann es mehr Innovationen ermöglichen, "aus dem Boden auszubrechen".
Zweitens können Absolventen der renommierten Universitäten erfolgreich in berühmte Lehrer verwandelt?
Es wird gesagt, dass "berühmte Lehrer hohe Jünger produzieren", aber Absolventen der Hochschul- und prestigeträchtigen Universitäten "berühmte Lehrer" werden, indem sie das Lehrpersonal betreten?
Nicht unbedingt.
Bildung ist ein Hauptfach, das nicht allein durch ein hohes Bildungsgrad verwaltet werden kann. Bildung ist nicht nur eine Übertragung von Wissen, sondern auch eine Art emotionaler Austausch und Gestaltung von Werten. Zusätzlich zum Meister von Fachwissen muss ein ausgezeichneter Lehrer auch berufstätiges Wissen in Systemen wie Bildung und Psychologie beherrschen und mit den Gesetzen des Jugendwachstums gut vertraut sein und auch gute Ethik und Bildungsstimmung für Lehrer haben. Ein Doktor der Mathematik wird möglicherweise nicht unbedingt zu einem hervorragenden Mathematiklehrer in Grund- und Sekundarschulen. Wenn Sie die Schüler nicht leicht verständlich anleiten und mit Schülern in Klassenzimmern gut interagieren können, dann können Sie, selbst wenn Sie voller Wissen sind, auf dem Drei-Fuß-Podium "eine Wand" treffen.
Um dieses Problem zu lösen, hat das Land auch relevante Richtlinien veröffentlicht. Die 2023 "Meinungen des Bildungsministeriums zur Umsetzung des nationalen Ausbildungsplans für hervorragende Grund- und Sekundarschullehrer" schlägt vor, dass der Staat ab 2023 hochrangige Universitäten unterstützen wird, die durch "doppelte erstklassige" ausgewählten Schülern mit hervorragenden professionellen Noten ausgewählt und genießen, als Absolventen des "National Excellence-Programms" zu unterrichten. Während der Stärkung des Studiums von Fach- und Fachkursen studieren Sie systematisch Lehrerausbildungsmodulkurse mit nicht weniger als 26 Credits. Durch das "National Excellence Program" werden Doktoranden ausgebildet, um herausragende Talente für das Unterrichten zu gewinnen und eine Gruppe herausragender Lehrer mit tiefem Bildungsgefühl, hervorragenden beruflichen Qualitäten und soliden Lehrfähigkeiten im Grund- und Sekundarschulen zu bieten.
Es gibt ein anderes Problem, das nicht unterschätzt werden sollte. "Berühmte Schulen" und "High Education" können für einige Schulen nicht zu Werbespots gemacht werden. Wenn "berühmte Schulen" und "Hochschulbildung" zu wichtigen Maßstäben für die Auswahl von Lehrern in Grund- und Sekundarschulen werden, kann die "Famous Schools Theory" einige normale Absolventen abweisen, die Bildung wirklich lieben und eine professionelle normale Ausbildung absolviert haben.
Pädagoge und Senior -Professor an der Peking Normal University Gu Mingyuan hat schon oft erwähnt, dass Sie zuerst Liebe haben müssen, wenn Sie sich in den Beruf des Lehrers einsetzen möchten. "Keine Liebe, es gibt keine Ausbildung." Sie müssen die Sache der Bildung lieben, Kinder lieben und Kinder an die erste Stelle setzen.
nach solchen Maßstäben muss die Liebe der Ausbildung und dem Heiligenschein einer prestigeträchtigen Schule voraus sein. Schließlich erfordert das Wachstum von Kindern nicht nur Wissen, sondern auch Liebe, Geduld und Kameradschaft. Genau wie der Sonnenschein, die Luft und die Feuchtigkeit, die für die Wachstum von Sämlingen erforderlich ist, ist es unmöglich, etwas zu fehlen.
Daher muss die Bildung in ihre wahre Natur zurückkehren und Talente mit "Anpassung" des Halo und der hohen Bildung berühmter Schulen auswählen, sind sicherlich beeindruckend, aber "die, die die Besten sind".
