CCTV News (Reporter / Du Anqi): L'adolescence est une période critique pour la formation des valeurs et des perspectives de la vie des adolescents, et c'est aussi une période de problèmes de santé mentale fréquents. Au cours de l'enquête sur les tâches exercées, Hu Chunlian, membre du Congrès populaire national et directeur du département ambulatoire de l'hôpital populaire de Yueyang dans la province du Hunan, a constaté que les problèmes psychologiques des étudiants adolescents ne pouvaient pas être ignorés. "Le rapport de l'enquête sur la santé mentale des adolescents 2022 publié par l'Institut de psychologie de l'Académie chinoise des sciences en 2023 montre qu'environ 14,8% des adolescents de mon pays ont des risques de dépression différents. Le livre bleu national de la dépression 2022 montre que les patients atteints de dépression sous l'âge de 18 ans dans mon pays sont des étudiants." Les deux séances nationales de cette année, elle a apporté des suggestions sur l'amélioration et la perfectionnement du système de service collaboratif pour la santé mentale, la médecine et l'éducation aux étudiants adolescents.

"At present, there is still a certain gap in the awareness and importance of adolescent mental health among parents and enseignants et élèves. " Hu Chunlian a déclaré que certains adolescents et leurs parents avaient le sens de la honte des problèmes psychologiques et recherchent rarement un médecin, ce qui conduit à négliger et à cacher les maladies psychologiques. Certaines écoles considèrent les événements de crise psychologique des élèves comme des événements négatifs liés à la réputation scolaire. La famille, l'école et la société suivent leurs objectifs respectifs sur les questions psychologiques des adolescents et manquent de cohérence. De plus, le système de services de collaboration médicale et éducative dans la plupart des provinces n'est pas solide, ce qui n'est pas propice à la construction d'un système d'intervention de services de santé mentale diversifiés et à plusieurs niveaux. De nombreux hôpitaux manquent d'intervention précoce dans la crise psychologique des adolescents, ce qui a provoqué la retard sur l'intervention, et le résultat est la moitié du résultat avec deux fois l'effort.

Afin d'améliorer davantage le modèle intégré de service de santé mentale et le mécanisme de travail collaboratif des écoles, des communautés, des familles, des médias et des hôpitaux, Hu Chunlian a suggéré que l'utilisation de "l'examen physique psychologique" comme point de départ, un système de service collaboratif pour la gestion de l'éducation en santé mentale pour les élèves primaires et secondaires des écoles devrait être établie; Et les ressources de talent psychologique des institutions médicales, des communautés, des écoles et d'autres professionnels devraient être intégrées pour réaliser le partage des ressources. "Les écoles sont encouragées à mettre en place des salles de conseil psychologique, et les petites écoles peuvent partager des enseignants de l'éducation en santé mentale. Les professionnels psychologiques des établissements médicaux peuvent aller régulièrement à l'école pour l'éducation et la formation en santé mentale. Les enseignants sont encouragés à communiquer avec les psychologues à deux voies et à améliorer les niveaux de services de santé mentale des enseignants, à travers les stages en cours d'emploi à l'hôpital. devrait être amélioré, y compris les évaluations régulières de la santé mentale, l'établissement d'un dossier de santé mentale "à une seule étude" et la création d'un canal vert 24h / 24 pour l'intervention de la crise psychologique des étudiants. En termes de mécanisme d'intervention, il est nécessaire d'améliorer le réseau de diagnostic et de traitement et de référence à plusieurs niveaux, et de promouvoir la formation d'un mécanisme de "dépistage de suivi" impliquant les salles de conseil psychologique, les communautés et les hôpitaux de l'école. Pour des problèmes psychologiques complexes, tout en collaborant avec une coopération multidisciplinaire pour résoudre des problèmes comorbides, des consultations à distance et des visites de suivi en ligne peuvent être effectuées à l'aide de la plate-forme hospitalière Internet.

En outre, le système de gestion coordonné pour faire une pause et la reprise de l'école devrait être amélioré, la recherche scientifique sur les problèmes psychologiques devrait être renforcée et la publicité des sciences populaires devrait être renforcée. Hu Chunlian espère que, grâce à la mise en œuvre des mesures ci-dessus, la société peut intégrer les forces des institutions médicales, des écoles, des familles et des communautés pour des interventions complètes et multiples, favoriser la formation d'un mécanisme scientifique, efficace et durable à long terme pour promouvoir la santé physique et mentale et le développement invocal des taux d'adolescents.