বিভিন্ন জায়গায় কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলি একের পর এক শুরু হয়েছে এবং কিছু শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকরা নতুন সেমিস্টারের জন্য বৃত্তি নীতিতে নতুন পরিবর্তনগুলি কী তা নিয়ে উদ্বিগ্ন? একই সময়ে, অন্যান্য একাডেমিক পর্যায়ে বৃত্তিগুলি কি সামঞ্জস্য করা হবে এবং কোন ধরণের আবেদনকারী উপকৃত হবেন? এই বিষয়ে, শিক্ষা মন্ত্রকের অর্থ বিভাগের দায়িত্বে থাকা একজন প্রাসঙ্গিক ব্যক্তি আমাদের প্রতিবেদকের সাথে একটি সাক্ষাত্কার গ্রহণ করেছিলেন।

প্রশ্ন: স্নাতক প্রশিক্ষণের স্কেল যেমন প্রসারিত হয়েছে, তদনুসারে বৃত্তির পক্ষে সমর্থন কি বাড়ানো হবে?

এ: সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, সামাজিক ও অর্থনৈতিক উন্নয়ন স্তরের উন্নতি এবং স্নাতক শিক্ষার্থীর সংখ্যা বৃদ্ধির সাথে সাথে কিছু অঞ্চল এবং স্কুল জানিয়েছে যে স্নাতক শিক্ষার্থীদের জড়িত জাতীয় বৃত্তি পুরষ্কারের সংখ্যা সেই অনুযায়ী বৃদ্ধি করা উচিত এবং মানগুলি যথাযথভাবে বৃদ্ধি করা উচিত।

ফিনান্স, শিক্ষা এবং মানবসম্পদ এবং সামাজিক সুরক্ষা তিনটি বিভাগ 2024 সালের অক্টোবরে "উচ্চশিক্ষা এবং উচ্চতর বিদ্যালয়ের জন্য জাতীয় বৃত্তি নীতি সামঞ্জস্য করার বিষয়ে নোটিশ জারি করেছে এবং এটি অনুকূলিত এবং উন্নত করা হয়েছে:

—— মান তৈরি করা। 2025 থেকে শুরু করে, কেন্দ্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে স্নাতক একাডেমিক বৃত্তিগুলির জন্য কেন্দ্রীয় আর্থিক সহায়তা মানগুলি উন্নত করা হবে। এর মধ্যে, মাস্টার্সের শিক্ষার্থীদের সংখ্যা প্রতি শিক্ষার্থীর ৮,০০০ ইউয়ান থেকে শিক্ষার্থী প্রতি ১০,০০০ ইউয়ান হয়ে দাঁড়িয়েছে এবং ডক্টরাল শিক্ষার্থীদের সংখ্যা প্রতি শিক্ষার্থীর ১০,০০০ ইউয়ান থেকে শিক্ষার্থী প্রতি ১২,০০০ ইউয়ান হয়ে গেছে। এই বসন্তের সেমিস্টার শুরু করে, এই সমন্বয়টি কেন্দ্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে প্রয়োগ করা হবে।

—— কোটা বাড়ান। স্নাতক শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় বৃত্তি পুরষ্কারের সংখ্যা প্রতি বছর 45,000 থেকে 90,000 এ উন্নীত হয়েছে। তাদের মধ্যে, মাস্টার্সের শিক্ষার্থীদের সংখ্যা 35,000 থেকে বেড়ে 70,000 এ উন্নীত হয়েছে এবং ডক্টরাল শিক্ষার্থীদের সংখ্যা 10,000 থেকে 20,000 এ বেড়েছে। এই সমন্বয়টি 2024 সালের পতনের সেমিস্টার থেকে প্রয়োগ করা হবে। আমি এটিকে কাকে পাঠাতে পারি, কীভাবে এটি পাঠাতে পারি, কতটা এবং কী দিক রয়েছে?

উত্তর: শিক্ষা, বিজ্ঞান এবং প্রযুক্তি এবং প্রতিভা হ'ল চীনা-স্টাইলের আধুনিকীকরণের জন্য প্রাথমিক এবং কৌশলগত সমর্থন। এই নীতি সমন্বয় শিক্ষার্থীদের কঠোর অধ্যয়ন করতে উত্সাহিত করবে এবং বৃহত্তর প্রচেষ্টার মাধ্যমে বৈজ্ঞানিক গবেষণায় নিজেকে নিবেদিত করতে এবং শীর্ষস্থানীয় উদ্ভাবনী প্রতিভা চাষ এবং আরও বেশি প্রচেষ্টার মাধ্যমে জরুরীভাবে প্রয়োজনীয় প্রতিভা প্রচার করতে উত্সাহিত করবে।

—— পুরষ্কারটি ভালভাবে প্রতিষ্ঠিত। কেন্দ্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলি স্নাতক একাডেমিক পারফরম্যান্স, বৈজ্ঞানিক গবেষণা ফলাফল এবং সামাজিক পরিষেবাগুলির মতো কারণগুলির ভিত্তিতে স্নাতক একাডেমিক বৃত্তির কভারেজ, গ্রেড এবং পুরষ্কারের মান নির্ধারণ করে এবং বিভিন্ন স্তরে পুরষ্কারের মান নির্ধারণ করতে পারে। একই সময়ে, গতিশীল সামঞ্জস্যগুলি প্রকৃত শর্ত অনুসারে করা হয়, সর্বোচ্চ প্রতি বছর শিক্ষার্থী প্রতি 20,000 ইউয়ান এবং প্রতি বছর শিক্ষার্থী প্রতি 30,000 ইউয়ান বেশি নয়।

—— পরিষেবা কৌশল। কেন্দ্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে স্নাতক শিক্ষার্থীদের জন্য একাডেমিক বৃত্তির বরাদ্দকে মৌলিক শাখা এবং শাখা, মেজর এবং দিকনির্দেশের দিকে ঝুঁকতে হবে যা জরুরিভাবে দেশের দ্বারা প্রয়োজনীয়, শীর্ষ উদ্ভাবনী প্রতিভা, জরুরি প্রয়োজন এবং দুর্লভ প্রতিভা এবং একাডেমিক স্নাতক শিক্ষার্থীদের দিকে। স্থানীয় সরকারগুলি এই সমন্বয়ের চেতনার উপর ভিত্তি করে এবং প্রকৃত অবস্থার সাথে একত্রে তাদের অনুমোদিত বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য স্নাতকোত্তর একাডেমিক বৃত্তির জন্য স্থানীয় ফিনান্স সমর্থন নীতিগুলি উন্নত করতে পারে।

প্রশ্ন: স্নাতক শিক্ষার্থীদের পাশাপাশি নতুন সেমিস্টারে অন্যান্য কোন গ্রুপের বৃত্তির পরিবর্তন হয়েছে?

এ: জনগণের জীবিকা নির্বাহের প্রয়োজনীয়তা পূরণের বিবেচনা থেকে শুরু করে, নোটিশ অনুসারে, এই বছর স্প্রিং সেমিস্টার থেকে শুরু করে, সাধারণ উচ্চ বিদ্যালয়ের জন্য জাতীয় বৃত্তি তহবিলের মান বাড়ানো হবে এবং মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক বিদ্যালয়ের জন্য জাতীয় বৃত্তির কভারেজ প্রসারিত করা হবে।

—— সাধারণ উচ্চ বিদ্যালয়ের জন্য জাতীয় বৃত্তির জন্য গড় তহবিলের মান প্রতি বছর শিক্ষার্থী ২,০০০ ইউয়ান থেকে প্রতি বছর ২,৩০০ ইউয়ান করা হবে। নির্দিষ্ট মানগুলি প্রকৃত অবস্থার উপর ভিত্তি করে 1,200-3,500 ইউয়ান পরিসরের মধ্যে স্থানীয় সরকারগুলি দ্বারা নির্ধারিত হয় এবং এটি 2-3 স্তরে বিভক্ত করা যেতে পারে।

—— মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক বিদ্যালয়ের জন্য জাতীয় বৃত্তি (প্রযুক্তিগত কলেজগুলি সহ) কেবল সাধারণ উচ্চ বিদ্যালয়ের মতোই নয়, গড় তহবিলের মান প্রতি বছর শিক্ষার্থী ২,০০০ ইউয়ান থেকে বেড়ে ২,৩০০ ইউয়ান হয়ে গেছে এবং কভারেজটিও প্রসারিত করা হয়েছে। বিদ্যালয়ের প্রথম এবং দ্বিতীয় গ্রেডের প্রথম এবং দ্বিতীয় শ্রেণির শিক্ষার্থীদের ভিত্তিতে এবং অ-কৃষিক্ষেত্রের মেজরদের শিক্ষার্থীদের ভিত্তিতে, তৃতীয় শ্রেণি তহবিলের সুযোগে অন্তর্ভুক্ত হবে।

—— একই সময়ে, লিউপানশান জেলা সহ ১১ টি পূর্বে দারিদ্র্যপীড়িত অঞ্চল, পাশাপাশি তিব্বত, তিব্বত, এবং তিব্বত প্রিফেকচারস এবং কাউন্টিতে এবং দক্ষিণী জিনজিয়াং, জিনজিনজিজে চারটি প্রদেশের মধ্যে চারটি প্রদেশগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

এই সমন্বয়গুলি শিক্ষার্থী এবং বিদ্যালয়ের প্রকৃত প্রয়োজনের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ এবং আর্থিক অসুবিধাগুলি সহ পরিবারগুলির শিক্ষার্থীদের অর্থনৈতিক চাপকে আরও কমিয়ে দেবে, নিশ্চিত করে যে তারা স্কুলে সহজেই প্রবেশ করে এবং মনের শান্তিতে অধ্যয়ন করে এবং তাদের পড়াশোনায় সাফল্য অর্জন করতে এবং তাদের ব্যাপকভাবে বিকাশ করতে উত্সাহিত করে।

প্রশ্ন: নতুন সেমিস্টারে প্রাসঙ্গিক নীতিগুলি বাস্তবায়নের প্রচার কীভাবে করবেন?

এ: একদিকে, তিনটি অর্থ, শিক্ষা, এবং মানবসম্পদ এবং সামাজিক সুরক্ষা বিভাগ স্থানীয় সরকারগুলিকে তহবিলের বরাদ্দের সমন্বয় করতে, সময় মতো বাজেট জারি করতে এবং তহবিল এবং নীতি বাস্তবায়নের ব্যবহার তদারকি ও পরিচালনা করার আহ্বান জানাবে। অন্যদিকে

প্রশিক্ষণ গাইডেন্সকে শক্তিশালী করুন। তিনটি বিভাগ সমস্ত স্থানীয় বিদ্যালয়ে বিস্তৃত ব্যবসায়িক প্রশিক্ষণ পরিচালনা করবে, নীতি প্রশিক্ষণ চ্যানেলগুলি প্রশস্ত করবে, নীতিমালার বিষয়বস্তুকে বিশদভাবে ব্যাখ্যা করবে, নীতি বাস্তবায়নকে মানসম্মত করা হয়েছে তা নিশ্চিত করবে, ক্রমাগত দরিদ্রদের পুরষ্কার এবং সহায়তার যথার্থতা উন্নত করবে এবং আরও কার্যকরভাবে শিক্ষামূলক ইক্যুইটি প্রচার করবে, যাতে ভাল নীতিগুলি সময়মতো শিক্ষার্থীদের উপকার করতে পারে।