সিসিটিভি নিউজ: গত কয়েকদিনে, সারা দেশে প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়গুলি একের পর এক শুরু হয়েছে। শানডং, জিয়াংসু এবং অন্যান্য জায়গায় স্কুলের বিভিন্ন শ্রেণির বিভিন্ন শ্রেণীর কাজ করা হয়েছে। কিছু স্কুল শিক্ষার্থীদের আগ্রহকে উত্সাহিত করতে শ্রেণিকক্ষে এআই উপাদানগুলিকে অন্তর্ভুক্ত করেছে।
শানডং জিয়াক্সিয়াং: শিক্ষার্থীদের আগ্রহকে উত্সাহিত করার জন্য স্কুল বছরের প্রথম পাঠের সাথে এআই উপাদানগুলিকে সংহত করা
<পি শ্রেণি = "ফটো_আইএমজি_20190808"> <আইএমজি এসআরসি = "http://www.chinaws-onlinline.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com Alt = "" /> < /p>জিয়াক্সিয়াং কাউন্টি, জিনিং, শানডং -এ, অনেক বিদ্যালয়ের প্রথম পাঠগুলি "এআই" এর উপর ভিত্তি করে। শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের আগ্রহকে উত্সাহিত করার জন্য চীন সেন্ট্রাল রেডিও এবং টেলিভিশনের স্প্রিং ফেস্টিভাল গালা, এবং ডিপসিকের সিনেমার এআই উপাদানগুলি ব্যাখ্যা করেছিলেন।
তাইজহু, জিয়াংসু: অদম্য সাংস্কৃতিক heritage তিহ্য ক্রিয়াকলাপগুলি ক্যাম্পাসে প্রবেশ করুন এবং traditional তিহ্যবাহী লোক রীতিনীতিগুলি অভিজ্ঞতা করুন
<পি ক্লাস = "ফটো_আইএমজি_20190808"> <আইএমজি এসআরসি = "http://www.china-onpic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.cof আল্ট = "" />জিয়াংসু তায়জহুতে, ল্যান্টন ফেস্টিভালের উত্সাহের সাথে সবেমাত্র কেটে গেছে, অনেক স্কুলের প্রথম পাঠগুলি লোক রীতিনীতি এবং অদম্য সাংস্কৃতিক heritage তিহ্যের সাথে সম্পর্কিত। এই প্রাথমিক বিদ্যালয়ের খেলার মাঠে, বাচ্চারা স্থানীয় অনন্য "মেক" তৈরি করছে। প্রত্যেকে একটি ছোট বান্ডলে খড় বেঁধে, এটি লাল থ্রেডে জড়িয়ে, "ফু" শব্দটি আটকানো এবং মেকগুলি প্রস্তুত।
<পি শ্রেণি = "ফটো_আইএমজি_20190808"> <আইএমজি এসআরসি = "http://www.china-news-online.com/pic/2025-02-14/wnadacg.png এর সাথে চিটস-এর সাথে সংযুক্ত"/> শিক্ষক। প্রতিবেদন অনুসারে, ফ্রাইড ম্যাশ স্কিউয়ার্স হ'ল একটি traditional তিহ্যবাহী লোক ক্রিয়াকলাপ, যা মূলত ল্যান্টন ফেস্টিভ্যালে অনুষ্ঠিত হয়, যা বাম্পার ফসল এবং ভবিষ্যতের জন্য একটি সুন্দর প্রত্যাশা মানুষের প্রত্যাশা।হ্যাংজহু, ঝিজিয়াং: স্কুল বছরের প্রথম পাঠটি বিজ্ঞানের স্বপ্নকে প্রজ্বলিত করেছিল
নতুন সেমিস্টারের শুরুতে, ঝেজিয়াং, জিয়াংসু, জিয়াংসু, জিয়াংসু এবং অন্যান্য জায়গাগুলির শিক্ষার্থীরা স্কুল বছরের বিভিন্ন অংশে একটি নতুন সেমিস্টারে শুরু করেছিল। স্কুল বছরের প্রথম পাঠের অধ্যয়নের মাধ্যমে, শিশুরা তাদের জ্ঞান বাড়িয়েছে, তাদের দিগন্তকে আরও প্রশস্ত করেছে এবং শেখার প্রতি তাদের আগ্রহকে উত্সাহিত করেছে।
<পি শ্রেণি = "ফটো_আইএমজি_20190808"> <আইএমজি এসআরসি = "http://www.china-news-online.com/pic/2025-02-14/a1h5vece3vt.pong"/> এখানকার স্কুলটি থিমযুক্ত "প্রযুক্তি এবং উদ্ভাবন", যা শিক্ষার্থীদের রোবটের যাদুকরী বিশ্বে নিয়ে যায়। বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি শ্রেণিকক্ষে, শিক্ষার্থীরা প্রতিযোগিতাটি শেষ করতে রোবটটি পরিচালনা করতে ওয়ার্কবেঞ্চের সামনে দলগুলিতে একসাথে কাজ করেছিল। এরপরে, শিক্ষক রোবোটিক্স প্রযুক্তিতে শিক্ষার্থীদের আগ্রহকে উত্সাহিত করার জন্য রোবটের প্রাসঙ্গিক জ্ঞানের একটি স্পষ্ট ব্যাখ্যা দিয়েছিলেন।Taizhou, Jiangsu: Safety Skills Training Base Carry out diverse safety education
নতুন সেমিস্টারটি এগিয়ে আসছে, এবং জিয়াংসু প্রদেশের তায়েজহুতে শিক্ষা, আগুন সুরক্ষা, পরিবহন এবং অন্যান্য বিভাগগুলি যৌথভাবে স্থানীয় সুরক্ষা দক্ষতা প্রশিক্ষণ বেসের বিভিন্ন স্কুল এবং বয়সের শিশুদের জন্য বিভিন্ন সুরক্ষা শিক্ষার ক্লাস চালিয়েছে। বৈদ্যুতিক শক এবং উচ্চ উচ্চতা জলপ্রপাতের মতো অভিজ্ঞতা প্রকল্পগুলির মাধ্যমে, দুর্ঘটনা ঘটে যখন শিশুদের কীভাবে বাঁচাতে হয় তা শিখতে সহায়তা করে।
নানচ্যাং, জিয়াংজি: অদম্য সাংস্কৃতিক heritage তিহ্য অভিজ্ঞতা ক্যাম্পাসে প্রবেশ করে, traditional তিহ্যবাহী সংস্কৃতি কবজায় পূর্ণ
<পি শ্রেণি = "ফটো_আইএমজি_20190808"> <আইএমজি এসআরসি = "http://www.china-onelinline.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com/pic.com Alt = "" />জিয়াংসি প্রদেশের নানচংয়ের একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে, "অদম্য সাংস্কৃতিক heritage তিহ্য অ্যাডভেঞ্চারস, স্কুল খোলার প্রথম দিন" থিমের একটি অভিজ্ঞতা ইভেন্ট অনুষ্ঠিত হয়েছিল। বিভিন্ন গ্রেডের শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন অভিজ্ঞতার ক্ষেত্রগুলিতে বিতরণ করা হয় দশটিরও বেশি অদম্য সাংস্কৃতিক heritage তিহ্য যেমন ঘষা, কাগজ কাটা, টাই-ডাইং এবং মৃৎশিল্প তৈরির মজা উপভোগ করতে।
<পি ক্লাস = "ফটো_আইএমজি_20190808"> <আইএমজি এসআরসি = "http://www.china-news-online.com/pic/2025-02-14/0wj40upxjn1.png" Alt = "/>
