เมื่อเร็วๆ นี้ เทศมณฑลเค่อซาน มณฑลเฮย์หลงเจียงได้จัดชั้นเรียนฝึกอบรมพิเศษเพื่อปรับปรุงการปฏิบัติงานของผู้ปฏิบัติงาน ความพยายามสามมิติคือการประสานงานการวางแผน ปรับหลักสูตรให้เหมาะสม และผสมผสานการเรียนรู้และการประยุกต์ใช้เพื่อส่งเสริมความสามารถและคุณภาพของผู้ปฏิบัติงานเพื่อปรับให้เข้ากับความต้องการของงานองค์กรในยุคใหม่ และมุ่งมั่นที่จะสร้างทีมงานผู้ปฏิบัติงานมืออาชีพคุณภาพสูงที่มีทักษะทางการเมืองที่แข็งแกร่ง ความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพและรูปแบบการทำงานที่ยอดเยี่ยม

เสริมสร้างการวางแผนโดยรวมและปรับปรุงความเกี่ยวข้องของการฝึกอบรม ปฏิบัติตามการฝึกอบรมตามความต้องการและมุ่งเน้นไปที่การวางแผนความต้องการการฝึกอบรมอย่างเป็นระบบเพื่อให้แน่ใจว่างานการฝึกอบรมเป็นไปตามเป้าหมาย ไม่ว่างเปล่าและลำเอียง มีการจัดการประชุมกระทรวงเพื่อศึกษาแผนการฝึกอบรม และมีการเตรียมการอย่างรอบคอบเกี่ยวกับหลักสูตร การคัดเลือกครู การจัดการสอน การสนับสนุนด้านลอจิสติกส์ และด้านอื่นๆ เพื่อให้มั่นใจว่าการดำเนินงานการฝึกอบรมเป็นไปอย่างเป็นระเบียบ ด้วยการปฏิบัติตามหลักการ "เรียนรู้สิ่งที่คุณทำและชดเชยสิ่งที่คุณขาด" เราได้ใช้โมเดล"คำสั่งของแผนกและแผนกองค์กรเตรียมอาหาร" เราออกแบบสอบถามเพื่อรวบรวมความต้องการการฝึกอบรมจากเมือง เมือง และหน่วยระดับเทศมณฑลและรวบรวมข้อเสนอแนะการเรียนรู้ของฝ่ายเสนาธิการมากกว่า 80 รายการอย่างกว้างขวางเพื่อทำให้เนื้อหาการฝึกอบรมใกล้เคียงกับความเป็นจริงตรงกับความต้องการมากขึ้น และใกล้ชิดกับความต้องการการเติบโตของผู้ปฏิบัติงานมากขึ้น

เพิ่มประสิทธิภาพการตั้งค่าหลักสูตรและปรับปรุงระบบการฝึกอบรม เน้นทั้งการสร้างจิตวิญญาณทางทฤษฎีและการดำเนินธุรกิจ การสร้างระบบหลักสูตรทางวิทยาศาสตร์และส่งเสริมเนื้อหาการสอนให้ซึมซาบเข้าสู่สมองและหัวใจ ให้การศึกษาเชิงทฤษฎีและการศึกษาจิตวิญญาณของพรรคเป็นหลักสูตรบังคับหลักในการศึกษาและการฝึกอบรมผู้ปฏิบัติงานจัดตั้งกลุ่มและจัดทำหลักสูตรพิเศษของพรรคเพื่อเป็นแนวทางแก่ผู้ปฏิบัติงานที่จัดตั้งพรรคเพื่อนำการเมืองไปใช้ในกระบวนการทั้งหมดและทุกด้านของงานองค์กรติดตามงานหลักขององค์กรอย่างใกล้ชิด โดยมุ่งเน้นไปที่ความต้องการการเรียนรู้ที่แยกออกในระยะแรก และมุ่งเน้นไปที่ธุรกิจหลัก เช่น การสร้างพรรคระดับรากหญ้า การสร้างทีมฝ่ายเสนาธิการ การพัฒนาความสามารถพิเศษ และการจัดการข้าราชการกระดูกสันหลังทางธุรกิจของแผนกองค์กรคณะกรรมการพรรคเคาน์ตี้ให้การบรรยายในสถานที่และดำเนินการฝึกอบรมทางธุรกิจอย่างเป็นระบบเพื่อให้นักเรียนสามารถเข้าใจ เรียนรู้ และใช้งานได้อย่างแท้จริง

มุ่งเน้นไปที่การผสมผสานระหว่างการเรียนรู้และการประยุกต์ใช้เพื่อปรับปรุงประสิทธิผลของการฝึกอบรมปฏิบัติตามวินัยทางวิชาการที่เข้มงวด การเรียนรู้แบบทดสอบ และตอบคำถามเพื่อส่งเสริมการปฏิบัติ ปรับปรุงมาตรการการจัดการแบบปิด และส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงความรู้ที่เรียนรู้ไปเป็นทักษะการปฏิบัติงานจัดทำการทดสอบขั้นสุดท้ายตามเนื้อหาของหลักสูตรการฝึกอบรม โดยเน้นที่การทดสอบระดับความเชี่ยวชาญทางทฤษฎีและความเข้าใจทางธุรกิจผลการทดสอบจะถูกส่งกลับไปยังแต่ละหน่วย และนักเรียนจะถูกกระตุ้นให้เปรียบเทียบและค้นหาช่องว่าง และรวบรวมความรู้ที่ได้รับจากการฝึกอบรม เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียน "มาพร้อมกับคำถามและคำตอบ" จึงได้มีการจัดการอภิปรายและการแลกเปลี่ยนสมาชิกของแผนกองค์กรของคณะกรรมการพรรคเคาน์ตีมีส่วนร่วมในการอภิปรายทั้งหมด และพนักงานจากสำนักงานแต่ละกลุ่มตอบคำถามแบบเห็นหน้าและให้คำแนะนำ ชี้แจงมาตรฐานการทำงานและระบุแนวคิดในการทำงาน เพื่อให้บรรลุเป้าหมายในการใช้การเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการคิด การเรียนรู้ที่ต้องทำและการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมผลลัพธ์อย่างมีประสิทธิภาพ