自2024年9月启动无纸化考试改革以来，井冈山大学为更好地满足学生个性化学习需求，推动教学评价方式改革，于2025年秋季学期制定了《井冈山大学开展课程预约制考试实施方案（试行）》及系列操作细则，建设了两个高标准的预约制考试机房。2025——2026学年共遴选29门课程试点推行了“预约制考试”，1311名学生报名参与。

预约制考试：学生根据个人学习进度，在规定时间段内进入预约考试系统，预约考试时间和场次，前往考试机房，进入智慧考试平台完成课程考试，成绩达标，学校则给予该门课程学习合格。

预约制考试，看似只是调整“考试时间”的改革，却悄然改变着“教”与“学”的节奏。这一改革以学生发展为中心，打破传统考试在时间与场次上的刚性约束，赋予学生更大自主学习权，开创了更加灵活、科学、人性化的智慧教学评价方式，成为学校深化新时代教育评价改革的又一重要实践。

聚焦学生需求，考试安排由“统一考”变为“自主约”

预约制考试赋予学生充分的考试自主权，打破“统一时间、集中考场”的传统考试模式，实现了“我的考试我做主”。

学校教务处相关负责人介绍，本次试点的预约制考试允许学生在规定时间内，根据自身学习进度和学习质量，自主选择考试时间与场次。每门课程最多可预约两次，首次考试成绩超过80分，学生可自愿决定是否参加第二次考试；两次考试成绩取最高分计入期末成绩。预约制考试既尊重了学生的学习差异，又激发了学生自主学习的内生动力。参与试点的学生普遍反馈“预约考试不仅是时间上的自主，更是一种被尊重的学习体验，考试焦虑感显著降低”。

强化技术赋能，全过程保障考试公平与安全

为确保预约制考试的规范性与公信力，学校组建技术团队，依托智慧考试平台，联合研发预约系统，实现从预约、组卷、监考到评阅的全流程数字化考试管理。学生在预约考试时间内通过人脸识别签到进入考场，考试全程启用AI监考技术，包括实时屏幕监控、异常切屏预警、行为分析等多维度防作弊机制。引入人工智能组卷与阅卷，客观题实现“秒级评分”，主观题依托评分要点智能辅助降低偏差，确保评阅高效精准。同时，系统具备高并发处理能力与应急响应机制，有效应对网络波动等突发状况，保障考试平稳运行。

协同联动推进，构建“教-学-考”良性循环

为了保障试点顺利开展，教务处、网络信息中心、学院及任课教师协同联动，开展多轮模拟测试，建立全过程动态反馈机制。考试系统自动采集学生考试数据，生成知识点掌握情况、能力短板等多维度分析报告，为教师精准调整教学策略、优化课程设计提供数据支撑。个性化错题推送则帮助学生精准定位薄弱环节，实现“考后即补、学考互促”。学生的学习自主性，也影响着课堂氛围与教学方式，参与试点的教师坦言：“以前面对一个专业120人，很难兼顾每个人，现在学习进度快的学生通过提前考核后，反而更愿意轻松地参与课堂交流——他们不是为考试而来，而是为知识而来。”教师也能因此腾出更多精力，关注那些需要进一步帮助的学生，实现从“齐步走”到“分层走”的弹性教学。

预约制考试不只是一次考试形式的调整，更是一次指向“以学生为中心”的教学实践探索，它引导学生从“被动应考”走向“主动规划”，也让教学管理更具温度与弹性。下一步，学校将总结试点经验，逐步扩大预约制考试覆盖范围，持续优化平台功能与制度设计，推动形成“以考促学、以考促教、考学相长”的教育教学评价新生态。（供稿：井冈山大学 黄族豪、罗淑平、何德勇、王新长）